2月22日，黄浦区艺术名师工作室的学员们协同上海市中小学教师艺术人文素养培养与研究德育实训基地、上海市中小学艺术学科德育实训基地齐聚黄浦区教育学院，开启了新学期基地的第一次学习活动。

上午，学员们认真聆听了基地主持人赵其坤《诗心不衰，远方就在身旁》的专题讲座。赵老师从今年春节期间引起广泛反响和关注的《中国诗词大会》说起，引经据典，循循善诱，从"诗心"到"诗意"，从"诗歌的诵读"直至"中国传统文化的传承"。赵老师认为优秀的传统文化可以提升中华民族的文化自信，是锻造中国社会魂有定所，情有依归的精神纽带。古诗词是中华文明灿烂的历史长卷中绝妙的华章，也是人类文化的瑰宝。大家可以通过诗歌的诵读、赏析，把诗词融入审美，吸取传统思想精华，固本开新，为中华民族的复兴汇聚强大的精神力量。

下午，基地学员们围绕"以艺术为友，让人生自带诗意——学校艺术活动的策划与设计"开展了交流研讨。学员们畅所欲言，介绍了各自学校艺术活动的开展情况，畅谈自己在艺术活动策划与设计过程中的心得体会。在倾听了学员们的发言之后，赵老师指出学校艺术活动策划与设计要符合学生的发展需求，在不同的学段应有不同的侧重：小学阶段是人一生的奠基阶段，应该更讲究科学性。为学生提供丰富的活动、多元的引导、多样的评价，教师在教育中要不断给予学生鼓励与表扬，激发学生的学习兴趣。初中阶段要做好"普及与提高"，抓好课堂教学与社团建设，培养具有特殊才能的孩子，以满足高中对"文化厚实，特色鲜明"的招生要求。高中阶段的艺术活动要注重学校特色，发挥学生特长，关注大学需求，要让学生有自我的职业规划与思考，满足学生个性化发展的需要。

赵老师的建议让学员们受益匪浅，大家觉得作为艺术老师要结合学生特点，精心策划和设计，通过丰富多彩的学校艺术活动，培养学生在艺术方面拥有良好的兴趣——情趣——志趣——乐趣。