近日，我校高一年级辩论赛圆满收官。在决赛中，正负双方围绕“当今中国教育更应该培养民族自豪感还是民族危机感”展开了激烈辩论，最后，反方高一六班获胜，赢得了本次高一年级辩论赛的冠军。

本次辩论赛从2月20日开始到3月7日结束，共分为初赛、复赛、半决赛和决赛，对象为本部高一年级的所有班级，初赛与复赛取获胜班级与未获胜班级中的得分最高者晋级下一轮，经过四轮的角逐之后，有些班级止于初赛、复赛、半决赛，而也有的班级则一路杀到最后。无论胜负，这次辩论经历都会成为辩手和听众们的一次宝贵的经历。

此次学生会秘书部举办辩论赛的目的主要有以下三点：一是通过辩论赛提升学生的能力，主要是逻辑思维能力、语言表达能力和组织能力，在搜集、整合资料的过程中，可以学到很多新的知识、拓宽视野，让人对社会的问题、现象有更深层次的思考，比如在决赛时辩论“当今中国教育更应该培养民族自豪感还是危机感”的时候，就提到了时事热点的萨德反导系统。而辩论赛不仅能够提升对某一方面知识的认知广度，更能够提升对这某一方面知识的认知深度以及思维的敏捷性，从而提高自己的综合素质。通过一场辩论，真正的意义其实早已不在于输赢，而是让参赛者和观众在辩论过程中全面地认识、批判和思考辩论的主题，也就是真理越辩越明。二是通过辩论赛培养团队协作的能力与意识，当辩手准备辩论赛的时候，他们一定会与自己的队友们交流、磨合思想，只有学会团队合作的队伍才会更强。三是突破自己，每一位敢于站在辩论场上代表自己班级发言的人都是了不起的，善于阐述自己观点、说服观众的人，也一定善于说服这个世界，并走向成功。引用《辩论通论》中的那句话，也就是；辩论之道，在自启，在明理，在止于至善。