聚焦“激活体验”课堂，关注学生学习经历，以评价研究为抓手，提升学生核心素养，促进教师专业成长的复三小第三届“幸福教学节”，3月10日正式拉开序幕。

本届教学节以“关注素养 对话成长”为主题。教学节开幕式不同于往年，精心录制的数字故事，丰富而有内涵，理性而不失温度，不仅有教学节核心工作的介绍，案例的培训，还有“众人闲话”教学节。数字故事中传递了青年、科任、骨干教师、学生，乃至于家长，对幸福教学节深刻的体悟及最真挚的祝贺，校领导也诠释了幸福教学节是促进学校内涵发展，提升教师专业素养的协同式教研团队行动，教学相长，互相学习，互相影响的一次契机。 

第三届“幸福教学节”复三人将与实小协作块联动，开展青年教师教学评比，以及校内骨干教师“师徒秀”、教学优秀案例评选、组内推荐课、互观研究课、教师基本功测试等系列活动，在对话成长的平台上，师生收获成长之美。