2017年3月 22日上午，民乐学校教育集团小学语文研修组的各校成员，来到坐落于国家五A级风景区的佘山学校，一起聆听了曹雯老师执教的二年级语文《迷人的蝴蝶谷》一课，课后还进行了说课和评课活动，在这次校本研训和集团活动的整合中，真正把“教”和“研”落实到了实处。

曹老师的这堂课上得非常扎实、流畅、唯美，尤其在关注学生经历方面尤为突出。在识字教学时多次请学生交流不同的识字方法，然后全班跟读，书空、开火车等形式巩固生字的读写能力，扎实有效。在初读整体感知课文时，曹老师运用四人小组合作学习的方式，不仅可以大大提高学生阅读的热情，而且学生之间也形成了互动式的评价，丰富了课堂评价模式。再读课文深入理解的过程中，曹教师引导学生圈划关键词句，循序渐进帮助学生在课文语境中理解文本。从图案特点入手说说蝴蝶名字的由来，再观察是否有其他独一无二的特点，还在这一环节中，设计了说话练习，让学生借助图片，同桌合作模仿课文说说蝴蝶谷里还有哪些蝴蝶，又鼓励学生发挥想象力，仿照课文说说蝴蝶谷还有哪些蝴蝶。将说话训练和思维训练结合，学以致用，低年段的学生都很乐意表达，落实了单元目标。在本节课的最后，曹老师将课文内容用动态的图片和优美的背景音乐，配上生动的的朗读体现在学生面前，让学生切身体会蝴蝶谷的迷人。课堂也变得绘声绘色起来，不仅孩子们连同所有的老师，都仿佛置身于美丽的蝴蝶世界，真是唯美而舒心，带来了课文本身所无法表达的惊喜。

整堂课中曹老师通过朗读、说话、肢体语言等形式多次提供和创设了让学生反复实践的机会和平台，引导学生沉浸在文本中，又调动学生的已知，唤醒他们的经验来体验感受未知。所以在评课时，老师们纷纷表示这堂课上得非常成功，圈点了很多精彩之处。同时大家又对某些细节进行了探讨，意在让课堂教学更精致有实效。总之通过这次课堂实践活动，实现了集团校际之间的互动和交流，为构建“云间学堂”，提升教学效益迈出了一大步。