2017年3月23日，基金会长宁幼儿园在淞虹园区开展了本学期大教研的第一次实践活动，围绕“突出重点、突破难点”开展了专题研讨。本次活动由大六班龚嫣老师执教《云彩与风儿》，各园区空班教师参加了观摩讨论。

根据大班主题《春夏和秋冬》的开展进程及班级幼儿的前期经验，龚老师的活动目标定为：倾听理解散文诗的内容，感受云彩变化的奇妙及散文诗的语言美和意境美；发展幼儿想象力和语言表达能力，仿照散文的句式尝试仿编。活动中，龚老师亲切形象的语言吸引了孩子们的眼神，幼儿跟随着老师的提问、追问，自信大胆的表述着自己的想法。

实践活动后，老师们围坐在会议室，对本次活动重难点的解决策略展开了激烈的探讨。先由执教老师介绍了活动的设计思路及重难点的思考，并对活动进行了即时的反馈。随后，大家围绕研讨重点各抒己见，对龚老师在散文诗中的语言运用方法非常认可，老师的回应、追问、过渡语、肢体语言，都有效的帮助了幼儿理解和掌握重点；幼儿积极的表达表现和丰富的想象力也给大家留下了深刻的印象，反射出老师在日常生活中对幼儿的语言培养。同时，大家也提出了建设性的宝贵建议：每次小结不仅要提炼幼儿的语言，还应进行归类，有助于幼儿扩散性思维的发展，也为下面的难点部分做很好的铺垫；鉴于大班下学期，可以尝试分组创编，既能让每个孩子畅所欲言，尽情表达，又能将难点通过个别指导一一攻克；在达成“感受云彩的奇妙”这一目标时，还欠火候，情感的熏陶与感染上还需注重。

“突出重点、突破难点”，在大家的畅所欲言下，找出了一些解决的方法和策略。龚老师的活动再次引起了大家对目标制定和重难点解决的思考。