上师大一附小五（6）班刘斯翌

观哆宝魔镜有感

这个周六的上午，我作为新民晚报·东方网联合小记者的代表，参加科技创新媒体开放日活动，走进了灵匙科技。

灵匙科技创始人倪杰给我们播放了PPT并详细讲解了他们正准备投入市场的启蒙机——哆宝魔镜，通过PPT，我了解到魔镜由三大模块构成，运用了AR技术，这可是我第一次听到的名词呢，通过工作人员的介绍，我知道了AR和VR的区别。创始人倪杰还让我们这群小记者们试用了魔镜，它有两个面，左边的面里有一个立体的三角形，这个三角形呈现立体的画面，右边的则是控制屏，我发现魔镜的键盘是按照26个英文字母排列的，这与一般的键盘不同，倪杰告诉我们，这样设计键盘是为了方便早教儿童，因为使用早教机的儿童对字母可能不会很熟悉，在字母打乱的情况下有可能会带来一些问题。

不知不觉间，我们的活动结束了，这次的活动真的很有趣，不仅让我增长了见识，更是感受到了科技创新带来的乐趣和改变，也对科技人员用心开发产品感到佩服。

　　桃浦中心小学五（2）班甘紫翎

5i飞马旅科创基地观后感

今天，我来到了5i飞马旅科创基地，体验了AR（增强现实）与VR（虚拟现实）所带来的乐趣，也更深地对AR、VR进行了一定的了解。

增强现实技术（Augment Reality），是一种实时地计算摄影机影像的位置及角度并加上相应的图像、视频、3D模型的技术，这种技术的目标是在屏幕上把虚拟世界套在现实世界并进行互动。

虚拟现实技术（Virtual Reality），是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统，它利用计算机生成一种模拟环境，是一种多源信息融合的，交互式的三维动态实视和实体行为的系统仿真使用户沉浸到该环境中。

了解了AR和VR的含义，接着，就是我们的提问、采访环节了。我提了一个我一直想不通的问题：AR和VR究竟有什么区别呢？后来，听工作人员的介绍，我了解到，AR是在现实中加上虚拟的东西，而VR则是与现实完全无关的，一个全新的模拟世界。我还知道了哆宝魔镜这个早教产品的品牌，他们运用的也是AR的技术。在参观时，我还发现一个奇怪之处，那就是样品早教机的键盘是按照26个英文字母来排列的，并不是普通的，以Q打头的键盘。在之后的学习中，我也知道了原因：这是因为需要使用早教机的儿童对字母并不是非常熟悉，无法在字母被打乱的情况下正确使用键盘，这才导致了早教机的键盘与普通键盘不同的情况。

然后，我们有又真正体验了带有AR技术的早教机所带来的乐趣。哆宝魔镜的早教机有识字、数学题、游戏机和讲故事四个功能项目，变化多端，乐趣十足。

这次的活动不仅让我长了见识，而且让我收获了快乐。

　　顾村中心校四5班伊崇高佑

观灵匙科技有感

一个星期六的早晨，天气很好。我参加了新民晚报·东方网联合小记者的一次活动。

在活动地时候，我们去了灵匙科技。我们在那里看见了很多东西。刚进入灵匙科技的大门口，映入眼帘的就是一个大玻璃缸。我定睛一看，玻璃缸里竟有一只大蜥蜴！然后一位工作人员笑眯眯的接待了我们。在接待室里，我们先看了一个ppt，然后认识了灵匙科技的创始人倪杰叔叔，他详细地讲述了他们正在准备投入市场的启蒙机——哆宝魔镜。还告诉我们哆宝魔镜采用了AR的技术，AR和VR的区别。我在走的时候又想起了一个问题——这个镜片为什么是三角锥型的呢？

唉！真可惜呀！还有一个问题没问，如果下次能故地重游的话，一定要问一问。

5i飞马旅之行 世界外国语小学三年级茅文娜

记得爸爸妈妈曾多次带我看3D电影，每次我都要带上眼镜，电影里的世界生动、美妙、逼真地呈现在我面前，我仿佛身临其境。但今天，我有了一次与众不同的体验。一大早妈妈把我送到5i飞马旅基地，我们八名小记者一起参观了一家名为“灵匙科技”的公司。

在灵匙科技，创始人倪杰叔叔给我们介绍了他们的最新研发产品，一款叫“哆宝魔镜”的儿童早教机。这是一种很新的技术，不用戴眼镜就能看到立体实物，而这样的产品竟是用于早教而不是看电影或玩游戏。好神奇啊！一开始看到这个多宝魔镜我一窍不通，因为我小时候从来没有用过早教机，但是在切身体验之后，我真想回到童年，让爸爸妈妈也给我买一台。实在是太好玩了！关键是不仅好玩，还能一边玩一边学习。

与我们一起参观这家公司的还有一些记者叔叔和阿姨，他们来采访最新产品，他们在采访的时候我们好好地体验了一把。我们也提出了一些我们的问题和想法，工作人员很热情地给我们解答了。真是一次丰富的体验啊！

走进“AR”世界，走进“灵匙科技”公司 桃浦中心小学五（1）王锦辉

这次，我和伙伴们去“灵匙科技”公司（以下简称”此公司”）体验并了解了“AR”技术以及实际的应用。

据悉，此公司的服务对象为4至8周岁的儿童，旨在打造一款结合“AR”——增强现实技术的早教机，能够满足家长“不能让孩子输在起跑线上”的愿景。机器“哆宝魔镜”作为利用了新兴科技“AR”的具有亮点的产品，是市场上其它早教机的可能竞争对手。此产品能满足家长及儿童的需求，利用了安卓系统。目前，此早教机分为以下三个循环的阶段——收集精灵、培养精灵、精灵对抗，通过儿童“培养精灵，以使对抗成功”的欲望，使儿童投入到学习中去。

大家可能不了解“AR”这一新兴科技。其实，它就是把肉眼所看到的事物，用各种信息进行辅助，使用户能得到更全面地了解事物。

我觉得，“AR”作为当代的一种新兴科技，一定还有许多领域等着人们去应用这项技术。因为，它作为一种提供事物的精简信息的方式，一定会在我们的日常生活中找到一显身手之处，并受到人们的青睐。毕竟，当今社会是一个充满了科技的文明社会。

我希望，“AR”作为发展空间极大的新兴科技，定会在不久的将来逐渐走进千家万户，为人类带来莫大的便利！