为了更好的促进教师的专业发展，提高教师观察孩子行为、指导幼儿探索的能力，2017年3月底4月初，姐妹园虹口体育幼儿园以“幼儿科学探索”为主题，针对我园全体教师，开展了包括讲座以及集体活动在内的科学教育专题活动。 

前期准备：3月21日，为了增进丰福幼儿园教师对科学教育的认知，更好地帮助教师观摩学习，潘园长先为我园全体教师开展了《科学素养在这里萌发》的专题讲座。

观摩进行时：3月23日，我园第一批教师赴虹口体育幼儿园观摩学习。这次专题活动主要由三个环节组成。一是《大班幼儿的重力探索》讲座，介绍了大班孩子在搭建拱桥的活动发展过程及成果；二是《大班幼儿的平衡力探索》讲座，阐述了大班孩子在搭建天平时探索发现的活动轨迹；最后展示了一节大班幼儿《齿轮转起来》集体活动，具体的展现了教师引导孩子科学索的方式。

4月10号，我园第二批教师赴虹口体育幼儿园观摩学习。这次专题活动同样由三个环节构成。首先开展的是《浅谈在小班幼儿科探活动中教师指导策略的运用》讲座，叙述了教师创设“玩偶提供法”，引导幼儿用积木给玩偶建构房子，探索围合的活动案例；接着开展了《在自助建构活动中让小班幼儿获得科学探索的快乐》陈述了教师利用小班幼儿科学探索的特点，创设“背景布置法”，引导幼儿探索的活动案例；最后展示了一节大班幼儿《搭人字梯》的集体活动，展现了教师在活动设计中对幼儿年龄特点的把握，以及教师在活动中对幼儿观察发现、不断进行探索的引导策略。