为推进普陀德育综合改革、深入研讨“研学旅行”试点工作，2017年4月13日上午，普陀区2017年德育综合改革“研学旅行”项目推进会在梅陇中学召开，上海市教委德育处学生德育发展中心副主任孙红，普陀区教育党工委副书记、纪工委书记、教育局副局长黄敏华出席会议。

普陀区是上海市研学旅行项目试点区，也是全市唯一一个以教育局为单位整体试点此项工作的区县。2013年以来普陀区相继在八所学校开展试点工作，即曹杨二中、同济二附中、甘泉外国语中学、江宁学校、兴陇中学、梅陇中学、光新学校、宜川附校，2016年《普陀区中小学生研学旅行工作实施办法》（普教基〔2016〕22号）颁布实施，2017年普陀力争实现“研学旅行”工作的全区覆盖。

推进会上，“研学旅行”试点校分管校长（书记）进行了工作交流和研讨，突出特色亮点，聚焦问题困惑。学校本着丰富学生成长经历、培育学生健全品格、提升学生综合素养的宗旨，将“研学旅行”与学校整体工作和德育品牌相结合，通过顶层设计、课程架构、安全保障、评价方式等挖掘“研学旅行”工作的育人价值。交流中，各试点校也聚焦发展瓶颈做了研讨，例如，如何打破“研学旅行”工作的德育边界，更好地实现诸育融合？如何转变育人理念，进一步发挥家校社的育人合力？如何系统梳理德育品牌，更加清晰合理地进行顶层架构？等等。

区教育学院德育室主任王萍呼吁各学校要借好“研学旅行”的契机转变育人模式，用好信息化的平台高效管理，结合好品牌工作进行特色提炼。

孙红高度肯定了各试点校以及普陀作为试点区的探索工作，希望下阶段从区域层面形成一批研学经典路线、配套编制相应路线的活动课程、梳理总结一套活动指南，为全市开展此项工作做范本。

黄敏华明确了各试点校的工作任务，做到“四个立足”。即立足“育人”根本点，将研学工作纳入学校课程体系，实现校内和校外教育体系有机融合；立足“全体”学生，让每个孩子都能参与到研学活动中，有经历、有收获；立足“共性和个性”，学校要进行开放性的课程设计，给予学生更多选择，真正做到让学生有事情做、有兴趣做、有收获地做；立足“成果提炼”，注重学生成果和作品的宣传，注重学校经验的提炼和提升，做到每所试点校就是样板校，真正发挥引领和辐射功能，推动普陀德育工作深入开展。