孩子的教育问题，一直是家长的关注焦点。帮助家长改善教育理念和教育方法，也是幼儿园刻不容辞的责任和义务。为了满足各个年龄层不同家长的不同需求，松雪街幼儿园于4月10日——4月14一周时间内，分批为家长们开设了一系列的讲座。

小班孩子刚入园，家长们就开始抱怨现在的孩子越来越难管，经常来向老师讨教管教孩子的方法。为此，我们特意请来了国家二级心理咨询师、国家高级青少年心灵成长辅导师陈娇燕老师为家长们开设了“正面管教ABC”的讲座。陈老师从“三个一”即一个转变、一个态度、一个方法出发，引导家长从另一个角度去重新认识自己的孩子，并与孩子之间建立积极有效的沟通方法，而不是以家长的权威去强迫孩子。家长们在聆听了陈老师的讲述后，开始重新审视自己原有的教育方法，并在现场与陈老师进行了积极的互动。

针对中班孩子家长对培养孩子看书习惯的困惑，我们请来了黄浦区教育学院的教研员张红老师，为家长们作了一场题为“孩子家庭阅读能力培养”的讲座。会上，张红老师用她丰富的实践经验和生动的案例，帮助家长们从孩子的年龄特点入手，去理解孩子的认知特点，并传授了一些有效的习惯培养方法。同时，也为家长们推荐了一些适合3~6岁年龄段孩子阅读的图书。

而对处于升学季的大班家长来说，了解小学、走近小学，是他们现阶段迫切的需求。为此，我园也请来了实验小学的资深教师吴英老师，开设了一堂“说说幼小衔接”的讲座。在讲座中，吴老师先向家长们介绍了实验小学丰富多彩的学习生活，从而打消了家长们对小学校就是“学业”“压力”代名词的错误认知。其次，吴老师又从心理准备和学习准备两方面给出家长很多有用的建议，让家长们对下阶段应该做的事有足够的认识。在讲座中，吴老师还从怎样与小学生沟通和怎样培养良好的学习习惯方面为家长普及相关的理念与方法，也为孩子将要进入小学做好应有的准备！

家园共育，才能为孩子营造一个积极、健康的成长环境。只有帮助家长找到适合自己孩子的教育方法，才能让孩子更加享受成长的乐趣，成为一个身心健康的人。在这一周的系列讲座中，家长们对主讲老师所传授的很多理念产生了共鸣，也引发他们对自身家庭教育的思考，这也为建立良好的家庭教育氛围奠定了良好的基础。