2017年4月18日下午，在上海市教育科学研究院实验小学总校四楼多功能室举行了滨江学区化办学研究项目------数学学科灵动课堂构建研讨会。参加研讨会的学校有教科院实验小学、龙南小学、龙华小学和日晖小学的领导及各校的数学老师。

研讨会分为两个内容，首先是来自教科院实验小学的乔樑老师给大家上了一节非常精彩的具有“灵动课堂”特色的数学课“位置的表示方法”。课堂上，学生通过对研学单的思考和交流，掌握了用数对表示物体的位置，并在生生互动与师生互动中体会这种位置表示方法的简便，准确的价值。随后，教科院实验小学的方臻校长和教研员顾老师分别就乔老师的课和数学学科灵动课堂的构建分别进行了细致的点评。研讨会的第二项内容由顾老师给大家作了“高观念设计，低结构实施”的报告，报告生动幽默，结合大量实际教学案例，让与会的老师深切地体会到了研学单应用于教学中后，为数学课堂学生的学习带来巨大的转变。

研讨会结束后，方臻校长和顾老师及学校数学教师就后续的研究方向和侧重点又进行了深入的思考与交流。相信在不久的将来，课堂的变革将更加成熟，学生的学习也会更加灵动。