2017年4月19日上午，静安区教研员朱小妹老师带领着全区各园所的中班教研组长莅临永和路幼儿园，开展生活活动中“关注幼儿年龄特点，提高幼儿生活品质”的教研活动。

首先，永和路幼儿园围绕此次教研主题，向与会的教师们展示了户外混龄运动、自助点心等不同环节中的生活内容。

走进教室，教室里随处可见“看得见、读得懂”的环境暗示，孩子们自主、有序的生活活动给老师们留下了深刻的印象。“阶梯式”的生活环境，满足幼儿年龄特点的发展需求。在户外，中大班幼儿的混龄运动中，“四位一体”的合作机制让幼儿的运动更自主、更安全；设置合理适宜的保育点为幼儿运动中的自我服务提供支持；个性化的手环佩戴让运动中的保育更有针对性；丰富多样的生活标示潜移默化地诱发幼儿的积极行为。

观摩活动过后，老师们来到了二楼多功能厅，聆听永和路幼儿园保教主任冯霞老师《生活活动这样做》的经验介绍。有理有据、深入简出的汇报让与会的教师们颇有收获。

最后，教研员朱小妹老师对此次交流活动给出了高度的评价。丰富的环境、细致的教师、自主的幼儿、“专业”的家长志愿者，构成了永和路幼儿园生活活动开展的合作共同体。

此次交流活动，为教师们提供了互相学习的机会，在大家思维的碰撞中、在专家的指导下，我们也得到了许多的启示，在优化生活活动，提高幼儿生活品质这条路上，我们定会不断地进行探索！