2017年4月18日下午，上海市教委副主任贾炜一行来到长宁实验小学，就长宁区小学“作业备案”工作进行专题调研。陪同调研的领导还有市教委基教处、教研室等相关部门领导。长宁区教育局局长姚期、副局长邵春安以及教育学院教研室、科研室小学学段负责老师、小教一、二学区主任及部分小学校长参加了调研活动。会议由市教委基教处副处长周勤健主持。

本次调研会议的主题为“减负从作业开始”。调研共两项内容：长宁区27所学校以手绘海报的形式，展示学校的“作业备案”；区校两个层面作了专题汇报。姚期局长就长宁教育综合改革的推进情况作了介绍，对小学学段的“作业备案”工作作了较为详细的阐述。随后，区教育学院教研室副主任季晓军以《作业备案之“12345”》为题，作了区域小学“作业备案”工作的整体介绍。在学校汇报环节中，长宁实验小学校长潘宗娟、愚一小学副校长徐贵强、虹桥机场小学校长张莉群、哈密路小学校长郁益民、开元小学校长高敏、天一小学校长吕华琼分别代表学校介绍了学校的做法和经验。

市教委基教处副处长周勤健指出“作业”问题既是公共关心的问题，也是一种专业的行为，希望长宁在推进该项工作时，要把握处理好这两层关系。市教委基教处调研员陈东珍肯定了长宁的“作业备案”工作，提出了从事后监控到事前监控的思考。市教委教研室副主任王月芬从“作业备案”的四个关注点（功能、内容、主导、评判）提了工作要求。

市教委副主任贾炜在讲话中，用“坚持”“务实”“多样”高度肯定了长宁小学“作业备案”工作所做的工作和所取得的成绩。他对长宁后阶段的“作业备案”工作提了具体的要求：一是要加强主导。区教育局着力探索“作业备案平台”建设，学校层面要承担起主体责任，确保政策落实到位。二是要突破难点。做好“作业备案”的核心在教师，教育局要将提升教师专业能力和减轻教师操作层面的负担作为做好这项工作的突破口。三是要加强引导。在作业的管控上，积极发挥长宁综改项目“家校共育”理念，家校要达成共识。四是要突出重点。不断深化低年段的“作业备案”的教学与评价工作，同时将“作业备案”作为规范小学教育教学秩序的重要抓手之一，提升教育的内涵，让每一个长宁学生更好地学习和成长。