2017年4月20日，虹口区小学探究型课程教研团队，在虹口区第三中心小学，开展了“植物探秘”阶段汇报会暨“探究之星”学生微课题交流活动。特级教师顾志跃、上海市教研室周坤亮博士，虹口区教师进修学院赵军山副院长，虹口区教育局小教科马振敏科长，教研室刘频主任出席了本次活动。此外，虹口区电子项目40所参与校、小学教导班的教导、2017年度“探究之星”微课题研究活动部分获奖学生和家长也参加本次活动。

活动的第一议程，是2015年度区级教育信息技术应用研究项目《基于信息技术的小学“植物探秘”课程资源的开发与应用研究》的结题汇报，拓展与探究教研员王惠莉老师对课题开发的意义、研究的过程以及成果，做了简单的概括与小结。祥德路小学的张淑蓉老师、曲阳路第四小学李峰老师、虹口区第三中心小学王佳麒老师进行了微课展示。

活动的第二议程，是学生“探究之星”微课题的展示与和交流。凉城第四小学王睿佳、虹口区第三中心小学李韵婕、虹口区第四中心小学马行峥交流了各自的课题。虹口区教师进修学院赵军山院长、虹口区小教科马振敏科长为荣获“探究之星”一等奖和二等奖的学生颁发奖状。

活动的第三议程，是市级项目的开题汇报。2016年底，虹口探究团队在前期研究的基础上，向上海市教研室递交了《小学“植物探秘”教学微视频开发的实践研究》项目申请，今年3月，项目正式审批通过。王惠莉老师代表项目组，简单介绍了项目研究的思路和框架。

活动的最后议程是专家领导点评。特级教师顾志跃肯定了《植物探秘》的系列持续的研究，高度赞扬了“探究之星”的活动。顾志跃老师认为：此项活动的开发为学生搭建了一个自主创新、活跃思维、沟通融合的大平台，让学生从“刷题”中得以解放身心，开放思维。   

顾老师还同时肯定了家长、老师积极支持和高度的配合。赵军山副院长也肯定了这次活动，并指出：信息技术如此重要，身为教育工作者，要高度重视信息技术与课堂教学的整合，与课程教学的整合，这样的坚持，会让我课堂教学更灵动，也会让学生更灵动。