4月28日下午，上外黄浦外国语小学的大礼堂里正进行着一次教学研讨活动，研讨活动由校教导处主持，研讨内容围绕“目标制定、教法转变、目标达成”这个主题，关键词是 “阅读、作业、拓展”，着眼点则是随堂课。

本次研讨活动主要着眼于随堂课中的闪光点，近期的随堂听课中涌现出了这样一批老师：语文戴老师在“强化目标意识，提高课堂效率”方面做出了颇有实效的努力。数学潘老师在一年级的竖式计算一课的设计中，敢于放手让孩子自己去尝试计算，自己去总结规律，在学生的自主性探索方面向前迈出了勇敢的一步。音乐俞老师在教唱二年级《我的小宝宝》一曲时，通过情境铺设，激起学生的情感共鸣，学生的课堂专注力极高。语文王老师在新课《大林寺桃花》一课中，不局限于这一首诗，而是从清明的踏青活动说起，说到春天的桃花，再到关于桃花的诗词吟诵，再引到课外新诗，其过程强调了拓展的时效性、学科性和一体化。

而后的随机发言中，老师们都畅谈了感受，老师们都说，虽然备课时在目标设定、过程推进、情境铺设、拓宽学生视野等方面都在积极做尝试，积极向学校的育人目标靠拢，但是如何很好地将拓展与教学内容契合、如何有效达成课堂目标，还要进一步努力去探索，还要勤于研究、善于反思。活动最后，校领导作了总结讲话，对整场教研活动给予了充分的肯定，并对老师们提出更高的要求：尊重儿童，乐于奉献，做有思想的芦苇，上好每一节随堂课。