时间:2017/5/11 11:20:09
来源:华东师范大学附属外国语实验学校 选稿:陈乐
2017年5月9日下午,来自华东师范大学德语系的黄雪媛老师和上海音乐学院戏剧系的张萍萍老师,为我校七年级的全体同学带来了一场诗与音乐交织成的灵魂盛宴。一曲《冬天之风》慢慢抚平内心的浮躁,一首《致大自然》缓缓打开了孩子们的想象之窗,在婉转空灵的钢琴声拉开了此次华外讲坛活动的序幕。
短短的一个半小时,同学们浸润在黄老师舒缓优美、抑扬顿挫的语言中,沉浸在张老师情感丰富、动听宜人的琴声里。伴随着琴声,他们读蒲宁的《傍晚》,读海涅的《星星们高挂空中》,读威廉·布莱克的《天真的预示》,他们用声音去展现美的意境,给人带来美的享受。
随后,黄老师邀请同学们,选取一首小诗,配上音乐,带上情感地朗读。当音乐和诗歌同时想起,悄然间,几乎每一位同学的眼神都亮了起来,那一刻,正如黄老师所说,“诗歌将点亮儿童对世间万物和对人生的初始体验”。当诗歌在音乐声中缓缓结束,在短暂的沉寂之后,爆发的是雷鸣般的掌声,那一刻,是审美之魂的苏醒,是灵魂深处的共鸣。
在两位老师的巧妙引导下,同学们体会到诗歌与音乐结合的奇妙。涌现于心中的感受激发天马行空的联想,冲破了思维的枷锁。让人不得不相信那句话,“儿童是天生的诗人”。
在师生互动的环节里,孩子们根据老师提供的两个看似毫不相干的词语,展开丰富的联想和想象,用诗歌的语言把它们联系起来,来展现诗歌的图画美、意境美。在老师的鼓励下,孩子们大胆展开瑰丽的想象与联想,他们已然是一位诗人,在他们自己创作的诗歌中,这样写道:
陈宬:“雪花不经意地落下,它带着牛一般急躁的脾气,和风一起将世界覆盖。”吴嘉怡:“在暗黑黑的草原上,一匹匹黑马在奔跑着,如同炭火在不停的燃烧着。”李可馨:“我闭着眼睛,听着远方的蜂群向我飞来,他们携走我脸颊上的一滴泪,‘嘭’地一声撞进我的胸膛,扑灭了心中的火。”朱宏狄:“当夜色降临,我以为在河岸边,倾听着河水拍打岸边石头的声音,鱼儿把周围的礁石当做枕头,不由自主地沉浸在睡梦中。”权成俊:“在一片茫茫书海中,那一册册书本,就仿佛天空中一颗颗星星一般,那么鲜艳,那么迷人。”郑丽媛、金善美、李泓杉:“沿着菜园的小路一直向前,踏着枕木的落叶来到山巅,又于山巅之中寻找幸福。”
诗,是语言的魔术,转眼间每一位同学都成了语言的魔术师。专注的欣赏、积极地交流、怀抱热情地写作,两位老师的带领孩子们探索生命之美,诗歌之美。美的种子已经洒下,只待它于同学们心中开花结果。