活动由教师进修学院音乐教研员王美华老师及崧淀中学艺术分管领导齐红岩老师组织及主持，区内初高中全体音乐教师、小学教师代表近50人参与活动，共分为五个环节：

活动伊始，崧淀中学以一部时长7分钟左右的《崧淀之声》数字故事，从“创设温馨环境，潜移默化育人”、“彰显崧淀特色，绽放音乐魅力”、“开展丰富活动，拓展艺术天地”三个方面，全面、清晰、具体地展现了崧淀中学开办不到两年来，在音乐教育教学方面做出的探索与成效，给在座的老师留下了很深的印象。尤其是学校自创校歌《崧淀之韵》、开展陶笛普及教学和即将建成“潘振声纪念馆”等内容备受好评。

数学故事之后，崧淀中学顾文取副校长向大家致欢迎词。紧接着，青浦区音乐教研员王美华老师介绍了本次研修活动的背景，肯定了崧淀中学为青浦区的音乐教学发展、校本课程建设、优秀文化传承所做出的努力和贡献。结合崧淀中学的地域环境和特点，王老师精心准备了区域校本教材《青浦田山歌》和著名音乐家潘振声的《一分钱》歌曲集，将这些书籍赠送给学校，并提出殷切的希望。希望崧淀中学这片沃土更好地传播青浦优秀的传统音乐，为弘扬家乡音乐文化尽更多的责任。崧淀中学顾文取副校长接过书籍，表示一定不负嘱托，再接再厉。

赠书仪式后，崧淀中学音乐教师刘涛以“十二孔陶笛校本课程的探索与实践”为主题，从陶笛教学、师生社团、名家引领、陶笛展望四个部分向大家交流了陶笛校本课程在崧淀中学如何从无到有，从有到兴。从刘老师的汇报中，与会教师们深深感受到了崧淀中学对此项校本课程的支持力度、音乐教师对此项校本课程付出的努力和艰辛，更能体会到崧淀中学师生在学习陶笛中得到的那份快乐与满足。

课例教学实践环节，崧淀中学刘涛老师执教了七年级第二学期音乐教材中“走近人民音乐家——聂耳”的第一课时。课堂导入由师生同演《卖报歌》，别开生面。课堂教学紧紧围绕“陶笛辅助歌唱教学”，教师通过引领学生读歌词、拍节奏、自学互学旋律、分析调式等实践活动，让学生感知歌曲《雪花飞》的意境。刘涛老师亲切自然的教态、娴熟的基本功、细致扎实的设计指导以及和谐的师生关系，为整节课营造了良好的学习氛围。

展示环节，崧淀中学的陶笛社团学生在音乐教室内的小舞台上，用陶笛演奏了二重奏《半个月亮爬上来》《陶笛奇遇记》、三重奏《卖报歌》《小手牵牵》《阿爸的故乡》，最后崧淀陶笛社团的教师与学生同台演奏了陶笛版崧淀中学校歌《崧淀之韵》。从媒体的设计、小舞台的布置、师生的服装、主持人的报幕到演出的整个流程，台下老师无不感受到学校组织活动的用心、陶笛课程开展的有效、学生吹奏及表演的经验丰富。教室里不时传出老师们的热烈掌声。

学生下课后，崧淀中学为每位与会教师提供了一个体验陶笛。在音乐教研员王老师的组织下，刘涛老师带领音乐教师们，从陶笛的简单演奏方法开始学起。老师们热情十足，短短的半小时体验时间内，已经学会了《小星星》的吹奏。老师们意犹未尽，纷纷期待有下一次的陶笛学习机会。

活动结束后，教研员王美华老师进行了总结发言。她指出，崧淀中学开展的此次活动，对青浦区校本课程的设计开发和教师的专业化成长均具有很大的借鉴意义。她希望教师们不忘初心，依托、利用好各种资源，不断思考和创新，为青浦区校本课程的开发与实践、为音乐教学的不断发展做出不懈的努力。