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聚焦课堂 文化转型:杨浦区召开“提升中小学(幼儿园)课程领导力行动研究”工作例会

时间:2017/6/1 9:28:53

来源:杨浦区教育局        选稿:陈乐

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2017年5月27日上午,“杨浦区提升中小学(幼儿园)课程领导力行动研究”项目组工作例会在区教师进修学院召开。出席会议的领导有区教师进修学院党总支部书记朱清一,副院长周梅,教育督导室常务副主任谢秋观,同时与会的有区总项目指导专家,中学、小学和学前各学段科室负责人、教研室主任,以及相关科室人员。会议由义教科吴芳老师主持。

首先,工作讨论。各学段联系人分别回顾了上半年度学段工作进展,并介绍了分学段研讨会方案。接着,中学教研室李荔老师详细介绍了“课程领导力视域下学校课堂文化转型”推进方案。针对以上内容,与会者交流互动,为方案完善提出建议和意见。

其次,周梅副院长布置下阶段工作,进一步明确了下阶段工作的具体安排及要点。周梅副院长指出要注重校本课堂建设的愿景架构和传导,一要落实目标凝聚制度,形成公共话语体系;二要落实学习共同体制度,基于问题转型开展研修;三要落实利益保障制度,将评价考核与课堂转型挂钩。

最后,领导讲话。朱清一书记再次对项目组成员的通力协作表示感谢。对于下阶段工作推进,朱书记强调要明晰创智课堂教学要素、管理要素和课程领导力要素之间的钩连关系,寻求突破口,从而切实提升“思想力”“设计力”“执行力”和“评价力”,让深度学习真正发生。
 
东方网教育频道 陈乐