为进一步推进学校教育综合改革重点项目《基于学生视界的教学改进》的研究，提升学生核心素养，提高课堂教学效益，本学期上海市启秀实验中学举办了主题为“关注学科核心素养  实现师生共同发展”的教学研讨活动。

 

本次教学研讨活动自3月6日开始到6月12日结束，历时三个月，共有11门学科的24位教师提供了精彩纷呈的教学研讨课，听课教师200多人次。

 

各教研组均围绕学校综改重点项目确定了本组的研修主题，如语文教研组的“品读语言，提升学生的阅读品质”，数学教研组的“关注课时作业 提升数学素养”，英语教研组的“语境中的语法教学”，理化生教研组的“导学单的设计与应用”、政史地教研组的“提升学生人文素养的课堂教法研究”、音美劳信息教研组的“以科学精神，提升实践能力”，体育教研组的“体育多样化的设计与实施”，各教研组紧紧围绕研修主题开展了集体备课、研课、听课、评课等活动。

 

本次活动学校改变了以往集中两周开展研讨的形式，将研讨活动分散在三个月中，研讨课安排均在教研活动时间，这一改变使得教研组集体备课、研课的时间更加充分，更加保证了组内教师互相听课的时间，评课活动也更加及时。

 

为期三个月的教学研讨活动顺利落下帷幕，本次活动在“基于学生视界的教学改进”项目的引领下，教师们研究学情，研究教材，努力实践，积极探索，不仅关注了学生的全面发展，改善了教师的教学行为，更推动了教研组建设，提升了教师专业发展。