近日，卢湾二中心小学英语教研组荣幸地成为“上海市小学英语阅读课程开发与实践研究项目”的实验研究基地成员，在上海市小学英语特级教师顾立宁和施嘉平两位导师的带领下，与来自全市各区10所英语特色校共同开展阅读教学的研究。

卢湾二中心小学英语教研组结合项目总体规划和学校英语教学研究的基础，以Picture Tour的校本化实施为研究方向，力求探索Picture Tour阅读教学模式的内涵和课堂实施的流程，通过理论研究和案例研究相结合的方式，提炼并总结Picture Tour低、中、高年段的教学框架、途径和方法。基于这样的项目研究设计，本学期英语组已经对Picture Tour进行了文献梳理，并重点解读了王蔷的《中小学英语分级阅读》和《小学英语分级阅读教学：意义、内涵与途径》两书，并在二、三、四年级进行了尝试性的教学实践。三节课作为项目研究起步阶段的探索，虽然存在着一定的问题，但也有值得借鉴的方面。后续，英语教研组还将深化该项目的研究，并结合学校英语视听活动室，从课程环境、阅读空间与课堂教学相融合的角度进一步做细、做实，以促进学生阅读量的提高和阅读品质的提升。

 

东方网教育频道  陈乐