2017年8月4日，长宁区教育局召开“长宁教育‘优质+均衡’发展计划专题研讨座谈会”。会议分别听取了人大代表（上午）和政协委员（下午）对长宁教育优质均衡发展的意见和建议。

会上，区教育局局长姚期介绍了座谈会召开的背景，副局长熊秋菊对《长宁区教育“优质+均衡”发展行动计划（征求意见稿）》进行了解读。该计划提出了长宁教育“优质+均衡”发展的五个任务举措：一是创新发展：实施与华大师范大学合作办学，创新机制体制，推进大中小幼一体化办学，探索新型人才培养体系。二是协调发展：合力推进“三好两优”系统工程，发展“好校长”、“好学校”、“好教师、优势学科、优秀团队”，通过破解教育发展瓶颈实现教育各要素协调发展。三是绿色发展：遵循学生身心发展规律，分主题深化各学段课程教学改革，全面推进“课堂工程”，落实教育根本任务。四是开放发展：通过教育主体、教育形式、教育目标、教育评价的多元化促进教育多样化发展，满足人民群众不断增长的多样化教育需求。五是共享发展：探索建设若干学校发展共同体，加大优质教育资源辐射力度，共享教育资源和实践智慧，提升每所学校的教育品质。

人大代表和政协委员结合当下长宁教育的整体情况及教育未来发展的形势，就如何促进长宁教育优质均衡发展建言献策。会后，教育局将对代表和委员们的意见建议进行梳理和研讨，并在此基础上对计划进行修改和完善，形成《长宁区教育“优质+均衡”发展行动计划》及《长宁区教育“优质+均衡”发展行动计划发展性目标》。

东方网教育频道 陈乐