年轻的我们需要不时地崩解以求新的思想突破和境界递升，而突破自我的有效途径之一，则是进入更复杂的环境接触人、认识人，磨砺与人相处，社会实践本是带有这样的价值。

从没想到喜欢安静的自己能在闹哄哄的社区运动会忙得火热充实；在少儿科普互动中重拾童心、用科学架起和孩子的桥梁；在投入劳动中忍过了没有空调的室内体育场、没有蔽阴的午时街道；国际会展兼职，游戏也可以对话世界、玩出视野。这是团支部自主活动中，小伙伴们蜕变的心曲——有过多次尝试，同学们在组织、实践中更显成熟，可贵的则是不断发掘着新的自我。

7月初，学校师生代表分赴江西井冈山、安徽金寨进行助学考察。井冈山一行开展新城小学助学捐赠，与宁冈中学的伙伴们先后参观了龙江书院、毛泽东旧居、烈士陵园、红军医院等。头戴红军帽，身着红军服，肩背军绿色挎包与三八大盖，重走红军挑粮小道。新时代的少年们渐渐明白，历史轰轰烈烈地演进，没有硝烟的革命还在继续。

金寨五天，同学们观览当地自然生态与区位布局，学习老区革命史、缅怀将士英烈；参与关庙实验学校捐赠仪式、联欢晚会，并与当地学生结对体验山区生活。同时自主开展关庙乡社会调查，通过观察访谈、联想探索得到了教育、经济、医疗、生活形态、民众心理等多角度的实际分析结果与辩证观点。置身迥然别于城市的环境，细心观察、潜心思辨，学会俯首、学会争鸣。

与此同时，高二同学留校接待了时隔一年自新疆泽普再次来访的孩子们。烈日当头，志愿者与孩子们激情不减，一同看电影、表演、游览校园……脸上的笑容是我们永远互通的语言，挽起的手臂是我们新鲜情谊的见证；此时无论地域相隔多远，我们彼此间的距离，依然很近、很近。

7月7日、8月8日，应同学们的高涨热情，七中志愿小队两次来到明强小学开展志愿服务与互动体验。亲绘瓷盘感受文化的温度，皮影教学传承艺术、寓教于乐，乒乓助教培养耐心、激扬活力。两校互通加深了彼此的了解，积累了活动组织对接经验；明强小学独特的假期课程也引导七中学子重拾熠熠童心，潜心体味传统，锻炼团队合作与志愿精神。

暑假中旬，高一同学们分批次来到新宝教育、小天才进行爱心暑托班志愿服务，扮演了一回“小老师”。面对天真无邪的孩子们，大家起初还稍显无措，随着与孩子们的一同玩耍嬉戏，解答着孩子们一个又一个富有童趣的问题，愈发感受到孩子的天真可爱。短短一天时间，与小朋友之间构建了一份温情满满的友谊。同时也感受到身为“小老师”的独特快乐。

刚经历选科分班，高二同学们却在志愿服务中找到了恒久的凝聚——队长岳鸿本还有些小内疚：“同学们还没缓过来，我便要求他们去劳动，似乎有些不近人情。”

而几个伙伴的爽快答应也让他不免吃惊：“我转念一想，这大概就是我们之前进行了无数次志愿者活动的成果：志愿者活动对于我们班的队员来说，再也不是差遣，而变为一种行为习惯，成为了这个集体深入内心的凝聚。”

从新的形式，到新的养成；新鲜感渐褪，而成长递升；不溢光彩，而积厚度。——我们一点点接近志愿服务的本质，用坦诚与包容增添心灵的丰度。

东方网教育频道 陈乐