去年12月，上海市大同教育集团在黄浦正式成立，大同中学、市南中学、民办立达中学、大同初级中学、尚文中学、黄浦学校、蓬莱路第二小学成为集团成员。该教育集团汇聚各成员校特色优势，打造德育、科技、体育、艺术、教师发展联合体，组建集德育教育、课程开发、教育科研、文化建设、队伍建设、信息共享、技术服务、制度创新、衔接教育和升学指导为一体的学习型、可持续发展的优质教育联盟。

今年5月，大同教育集团首批学科带头人（特级教师研修室）启动。集团将大同中学特级教师研修室及学科带头人专题工作坊扩大到集团所有成员校，成立集团首批研修室、工作坊，先行运行两年再将成功经验在集团其他成员校间复制扩大，助推集团内教师专业化发展。

这个暑假，集团的郭金华学校课程建设工作坊的主持人郭金华老师给工作坊的其他9位老师“布置”了“暑假作业”：请这些来自成员校的老师，围绕各自学校在课程建设中最迫切想做的是什么？在课程建设中有些什么困惑？进行深入探索研究，一起找出问题的解决方案。工作坊里的老师们还建立起微信群，共享关于课程建设方面的学习材料，及时进行学术交流和问题探讨。

据悉，研修室（工作坊）的成员原则上是区、学校学科教学骨干以及工作十年以上的教师，以及有一定教学经验积累的中青年骨干教师。通过工作坊的研修和学习，培育教师的教育教学风格，建设一批区级及以上学科带头人和骨干教师，打造一支在市、区乃至全国有一定影响力的教师队伍。

工作坊采用主持人负责制，由大同中学区学科带头人担纲专题工作坊的主持人，并利用他们的学术影响力和学术人脉，根据工作坊成员的学科组建工作坊导师团队，依托专题或项目形成研训一体。

曹动清特级教师研修室成员、大同初级中学语文教师李杨颇为感慨：“研修室和工作坊的成立，为我打开了一扇窗，得以仰望教育领域更广阔的空间，走近仰慕已久、身怀绝技的老师们。”李杨觉得，与集团内兄弟学校的学员老师们共同研修切磋，既是荣幸也是艰巨的使命。“立足工作坊，学做教书匠。在工作坊中经历名师打磨，锤炼自己的的匠人之心。”

东方网教育频道 陈乐