心理暗示的作用众所周知，正面心理暗示，能充分调动孩子的内在潜力，让孩子发挥出最大能力，同时，接纳自己的不足，更全面发展。而消极的心理暗示，则将摧毁一个孩子的现在和未来。孩子们的身、心都没有完全发育成熟，所以极易受到别人的暗示。

那么父母该如何运用心理暗示来激励孩子呢？

1 语言

要足够委婉。暗示性语言的一个显著特征：含蓄、不直接。

苏霍姆林斯基说过：任何一种教育，孩子在其中越少感受到被教育，他的教育效果就越好。

当孩子遇到困难，事情做得不尽如人意的时候，与其批评孩子：“你怎么每次都做不好。”，不如说：“虽然这次你还是没做好，但看得出越来越进步了。”。这里再次提醒：暗示性语言，注意含蓄、委婉。

2 行为

常见的积极心理暗示动作有：翘大拇指，比“V”手势，微笑注视，抚摸头部，搂着肩部，拉拉手，拍拍背，拥抱等。

这些都是孩子能理解的，比较自然，也比较能接受的，积极心理暗示动作。小小的行为，都会给孩子力量，让他们面对困难时，更自信、更勇敢。

3 环境

心理学家伯恩海姆认为：人的活动受到环境的影响很大，一切环境刺激都在潜移默化地改变着个体。因此，家长要注意营造积极的家庭氛围，环境是无声的教育。

除了父母要对孩子积极的心理暗示，同时，也要培养孩子的自我积极暗示能力：

首先，是微笑，微笑能让自己满怀信心。

其次，抬头挺胸，坐的正、行得端的孩子，一般自信较强。

最后，经常重复说鼓励自己的话，比如：“我能行”，激发上进心。

东方网教育频道 陈乐