11月3日中午，徐汇区心理教研员张建国老师莅临徐教院附中，为学校各位班主任进行了一场心理主题班会讲座。本次活动也邀请了组团式德育项目组学校的班主任老师一起参与。讲座伊始，德育分管领导浦书记致欢迎辞，在期待的掌声中，张建国老师开始了本次讲座。

张老师首先从“主题班会”的概念梳理入手，追根溯源，明确了主题班会的形式和目标。主题班会是重要的德育渠道，是对学生进行价值引领，促进学生道德成长的重要途径。在理论上，应当以讨论为主，各方都说出自己的看法。但是也可以根据某一核心价值导向，由主讲人进行引导。

接下来，张老师为在座的班主任们介绍了心理主题班会的内容和形式特点。从内容上看，心理主题班会是围绕学生心理教育展开，其目标在于健康心理，健全人格和学生发展，包括压力应对、职业规划等。从形式上看，心理主题班会更多的借鉴了心理活动课的形式，如角色扮演、心理沙龙、心理情景剧等，强调团队互动。注重在互动中学生能够得到体验，并且能够表达自己的观点。

张老师重点指出，心理主题班会有两个关键词：一是表达。学生能够在心理主题班会中坦诚地表达自己内心想法，而不去进行过多的是非判断，在平等对话的平台上鼓励学生说真话。第二是辅导。从学生的坦诚表达中，对其进行恰当适宜的辅导，解决其心理困惑，帮助其成长。

在对心理主题班会进行仔细的辨析和阐述之后，张建国老师和班主任进行了更为具体的问题研讨。会上张建国耐心地回答了老师们提出的问题，为大家一一指导。这次兼具理念引领和方法指导的培训活动，让所有与会老师受益匪浅。

东方网教育频道 陈乐 尹雅茜