上海市第六十中学建校八十四周年，“成才教育”思想的提出与发展也已历时三十年。在教育综合改革的背景下，学校以“造就多元人才，和谐全面发展”为践行“成才教育”的新追求，构建“全景式课程”，培养人格健全、基础厚实、创新进取，具有多元特质的现代公民。2017年11月22日,六十中学隆重举办主题是“为每一个学生提供丰富多样的学习图景”的课程与教学展示活动。

此次课程与教学展示活动,主要包括社团展示、课堂教学展示和教学研讨三项内容。

中午12时45分起，学校十余个社团在体育馆地下室开展活动。参与展示的社团有：桥牌社、辩论社、汉韵社、程序设计社、慧鱼机器人社、文学社、英语演讲辩论社、高达制作社、设计与制作社、舞蹈社、心晴社、莺乐社、云邮社等。各社团均制作了精美的海报，准备了精彩的展示内容，向来宾呈现出六十学子广泛的兴趣爱好、丰富的课外文化，与协作的团队精神。

下午第一节课，四门包含语文、英语、物理、劳技的基础型课程进行了展示，另有《我们从此一家人》与《因志以愿，由规而化》两堂德育主题课程也公开展示。下午第二节课，进行了四堂包含数学、地理、历史、生物的学科拓展课展示。

六十中学“全景式课程”，致力于加强学科建设，逐步构建基础性学科课程与学科拓展延伸课程群共同支撑的“1+X”学科拓展课程群。所有执教老师中，既有经验丰富的教育教学骨干，也有职初阶段的青年教师。专业不同、风采各异的他们，都怀有“为每一个学生成才提供丰富多样的学习图景”的教育理想，在六十中学“全景式课程”建设实践中，勇当先锋，率先垂范。

最后，语文、物理、地理学科的教学研讨分别展开，学校特邀相关学科的专家进行点评，为执教教师指点迷津，为学科教师传经送宝。专家们对各学科的课程展示给予了很高的评价，对学校“为每一个学生提供丰富多样的学习图景”的理念予以了充分的肯定，并为老师们提出了宝贵的意见和建议。

通过此次课程与教学展示活动，六十中学向教育同仁们展示了“全景式课程”建设的现状与追求，也收获了大量的反馈和意见，实现了互联互通，共赢共进的活动初衷。六十中学将继续继承和发展“成才教育”理念，在课程建设的路途上，不畏艰难，上下求索。

东方网教育频道 陈乐