1月8日下午，金山区“戏曲进校园”研讨会在区教育局举行。教育局相关领导、区“戏曲进校园”领导工作小组成员、第一批“戏曲进校园”试点学校分管校长、项目负责教师、学生代表、家长代表及专业院团领导、授课教师代表等汇聚一堂，一起谋划2018年“戏曲进校园”工作。

会议回顾了2017年的“戏曲进校园”工作。上海京剧院艺校校长曹健、上海越剧院李萍老师分别从自身学艺角度阐述“戏曲进校园”主要目的是让学生在艺术熏陶中获得教育，感受中华传统文化的美妙和博大精深，学习戏曲对品德培养、人格塑造都产生积极作用。同凯中学的沈江慕、第二实验小学的诸天皓同学用自己的方式分享了他们学习戏曲半年来的感受和体会，他们希望今后能有更多的机会近距离的接触戏曲，也有更多的平台可以展示他们所学的戏曲本领。第一实验小学的家长代表分享了女儿这半年的戏曲学习经历，她表示戏曲传承着中华民族活态的文化基因，在繁荣发展的进程中，需要保留这些文化记忆、文化符号，学校大力推进开展“戏曲进校园”活动，作为家长愿意全力配合做好后勤保障工作。

第一批试点学校的校长和教师代表也交流了推进“戏曲进校园”的工作体会，表示将以此为契机，推动民族经典文化传承，拓宽学生学习艺术空间，打造校园文化教育特色。

金山区“戏曲进校园”领导工作小组副组长姚戎在会上表示，2018年金山区的“戏曲进校园”工作主要从“观看经典、点亮人生”——优秀戏曲剧目的欣赏、扩充第二批戏曲进校园试点学校、继续教师戏曲知识与实践培训、搭建戏曲教育展示平台、举办戏曲夏令营活动等五个方面着手，让金山区的“戏曲进校园”工作迈上新的台阶。

教育局副局长黄萍表示中华民族传统文化的根在中国戏曲，他希望2018年的工作能从全区层面、学校层面、学生层面，多方位着力在校园厚植戏曲文化沃土，形成学生乐于参与、家长感到满意、社会效果良好的校园戏曲传承发展的新局面，实现课堂教学和课外特殊活动、普及教育和艺术传授、学校教育和社会熏陶三结合。为戏曲艺术活起来，传下去积累金山经验。

“中央有要求，学校有责任。”教育局局长顾宏伟从中华民族伟大复兴的需求、教育人的责任和使命、学生个人综合提高的需求、丰富校园文化生活和社区文化的需求表达了作为教育人有责任坚守中华文化立场，传承中华文化基因。同时，他强调既然做，就要认认真真地做，努力探索戏曲进校园工作新思路新方法，以更大的力度、更扎实的工作，推动戏曲进校园取得更大成效。

据了解，随着2017年4月28日金山区戏曲进校园工作推进会的举行，在社会各级领导的关心和指导下，在专业院团的有力支持下，2017年全区中学生观看了济南市儿童艺术剧院出品的动漫话剧《孔子》；小学生观看了第七届全国儿童剧优秀剧目展演“优秀剧目奖”大型多媒体儿童音乐剧《我的麦哲伦海峡》；为增强教师的戏曲赏析专业知识和课堂教学能力，与上海越剧院组织开展了以“越音绕梁，越趣讲堂”为主题的一月一期的教师戏曲知识与实践培训系列活动；朱泾第二小学、朱泾小学联合开展“我与昆曲王子面对面”昆曲进校园活动等。同时，“戏曲进校园”活动17所第一批戏曲对接校与上海京剧院、上海越剧院、上海文广民族乐团、江苏省苏州市锡剧团、江苏省苏州市苏昆剧团等专业院团的戏曲教学也在常态化的开展。

东方网教育频道 陈乐 陈士琪