为进一步完善新时代学校成才教育体系，以加强骨干队伍建设为重点，努力打造一支师德好、素质高、业务精、能力强、结构合理的新时代六十中学教师队伍，学校于2018年1月16日在7401会议室隆重举行上海市第六十中学骨干教师（2018—2020年）聘任仪式暨“中青年教师培优计划”—“肇梁园地”中青年教师研修工作坊开班仪式。活动由学校师资处副主任黄雅娟老师主持，参与活动的有学校领导、市级、区级骨干教师、新一届六十中校级骨干教师、“肇梁园地”中青年教师研修工作坊学员、“肇英园地”职初教师研修工作坊学员。
活动的第一部分是六十中学骨干教师聘任仪式。
首先由分管领导羊韵校助介绍《上海市第六十中学推荐选拔校级骨干教师实施方案》。羊老师从校级骨干教师的岗位设置、推荐选拔条件、办法和程序以及管理和考核等方面对《实施方案》进行详细介绍，并就《骨干教师工作手册》中相关内容进行了解读，让在座的领导和老师们了解校级骨干教师选拔条件的全面性、产生过程的严谨性、评选结果的公正性。
随后由王晓虹校长宣读新一届上海市第六十中学骨干教师名单。新一届的校级骨干教师共17名，有学科骨干，也有德育骨干，任期三年。他们都是学校教师队伍中的优秀者，是学校教育教学的引领者。之后校级领导向各位骨干教师颁发聘书。
活动的第二部分是六十中学“肇梁园地”中青年教师研修工作坊开班仪式。
近两年，学校根据教师在成长过程中多层次的需求，实行三个层级的教师发展计划：合格教师成长计划、骨干教师培优计划和卓越教师发展计划，其中骨干教师培优计划的对象就是入职3年以上的中青年教师。
学校现有教师98人，平均年龄40岁，中青年教师占比特别大，他们是学校可持续发展的重要保证。为了更好地聚焦和解决中青年教师进一步发展的瓶颈问题，学校由师资处牵头，开发了“肇梁园地”中青年教师研修工作坊。“肇梁园地”中青年教师研修工作坊是为一群对自身职业发展有追求、有需求的教师专门定制的，同时也是学校培育校级骨干、区级骨干的实训基地。
首先由师资处副主任黄雅娟老师为大家宣读了“肇梁园地”中青年教师研修工作坊学员名单。经自荐和互荐相结合，有24位教师加入“肇梁园地”，学科基本全覆盖。
随后分管领导羊韵校助介绍了“肇梁园地”工作坊相关研修工作，包括工作坊的研训背景、模式、任务、目标、导师配置等，让大家了解工作坊搭建的学习和交流平台。之后王祖康老师与王燕老师也作为学员代表进行了发言，他们在感激学校安排和支持的同时，也展望了未来三年自身的发展，希望通过“肇梁园地”的研修活动认真学习、勤奋工作，进一步提升自己，做到更好。
最后王晓虹校长进行开班致辞。她寄语在座的骨干教师与园地学员，希望大家把握三年的学习机会，利用个性化的专家指导促进自身的专业成长，在教师发展之路上更进一步实现自己的教育理想，进而做一个不仅有学识，更有见识的教师。
虽然室外冬雾蒙蒙、露凝楚楚，但是会议室里却是暖意浓浓，大家齐聚一堂， 在团结奋进的氛围中相互交流、相互勉励。希望“肇梁园地”的开设，能为老师们搭建更多教育教学发展的平台，提供更多优质的指导和帮助，也希望学员们通过“充电、造血”，加强对自身特色教育教学经验的“总结、提炼”，促使自己由成熟走向优秀，再由优秀走向卓越，更希望骨干教师队伍不断壮大，六十中学的未来更加辉煌！
黄雅娟老师首先代表“肇英园地”全体成员对莅临指导的领导和专家表示了热烈的欢迎和诚挚的感谢。
随后，王晓虹校长向来宾致欢迎词，并向来宾们介绍了六十中学教师队伍梯队建设“层级式”教师发展进阶模式。王校长说，学校根据教师在成长过程中多层次的需求，实行三个层级的教师发展计划：合格教师成长计划、骨干教师培优计划和卓越教师发展计划，其中合格教师成长计划的对象就是入职1-3年的职初教师。为尽快引领职初教师们迅速成为合格教师，站稳青春的讲台，由学校师资处和校教工团共同策划组织，成立了“肇英园地”职初教师研修工作坊，希望以“肇英园地”为依托，通过带教“双结对”、组建导师团开设“导师讲堂”以及搭建多种教育教学实践和交流平台，优化职初教师队伍，更好推进合格教师成长计划的落实。
接着，“肇英园地”的学员们与各位来宾共同分享了工作坊研训活动的几个小片段：学员活动心得体会中的“亮点”分享；针对“如何让学生动起来”的角色扮演互动研修；“师徒带教助成长”的感恩回顾；通过“微格教学”尝试小型课堂教学研讨等。因为时间的限制，学员们仅仅展示了“肇英园地”日常研训活动的几个缩影，但已经让在场的来宾们感受到工作坊浓郁的研修氛围，以及成员间亲密无间的互动和互助。
现场的领导和专家在观摩之后，也纷纷对“肇英园地”的青年教师们提出了他们的“金玉良言”。
郭雄校长作为资深专家，首先对这样的职初教师研修班的工作给予了充分肯定，之后他就青年教师如何成长为合格教师，进而成为骨干教师、卓越教师进行指点，他说：“一个教师要发展，必须要上好自己学科的课，还要会做思想工作。师德素养是做教师的根本，要有信念，要有恒心，多做奉献。做为一名教师，本学科的专业知识要扎实，要掌握激发学生潜能的方法，在教学中要不断地发现问题、研究问题、解决问题，做到真正的教学相长。同时还要注重反思的深度与宽度，课堂落实应针对每一位学生的特点，思考如何改进，及时发现不足，不断学习、不断积累，已达到自我提升。”
随后芮彭年督学也指出：“青年教师正是树立自己的风格和教学理念的关键时期，教师的发展是学校发展的根，要关注青年教师成长、为青年教师的成长提供机会。”钱荣琏督学则指出：“青年教师应坚持启发式教学，做到道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。青年教师要提倡慢教学，循序渐进讲方法，做到授人以渔。”
最后，刘新宇副局长对参与研训的青年教师进一步发展也提出了几点建议，他还特别期待六十中学的青年教师能够迅速成长，并取得骄人的成绩，为六十中学的进一步发展添彩争光。
“肇英园地”职初教师研训展示会，既是为职初教师的成长搭建了一个学习与交流的平台，也是为培育学校教师文化、提升学校教师队伍搭建了一个实践与展示的平台。我们相信有领导的关心和支持，有专家的指导和激励，有同伴的互动和互助，“肇英园地”研修工作会越来越有成效，我们的青年教师会越来有作为，六十中学的未来会越来越辉煌！
东方网教育频道 陈乐
