在教育综合改革的背景下，根据教师在成长过程中多层次的需求，上海市第六十中学实行不同层级的教师发展计划，开展教师梯队建设，显现出良好的态势。为进一步推进学校教师队伍梯队建设，充分发挥学校区学科带头人教育教学的示范引领和对青年教师成长启迪的作用，学校于2018年3月26日—4月3日举办“肇和雅韵－－上海市第六十中学区学科带头人示范展示活动”，相关学科专家与区教研员、各兄弟学校领导、老师莅临观摩指导。

本次活动分为三个专场，区学科带头人秦博、黄雅娟、梅晓明分别就青年教师培养辐射、立足课堂教学示范、教研组学科引领等方面进行了展示。

一、 引领示范分享  师生能力共进——区高中英语学科带头人秦博专场

秦博专场的展示活动分为青年教师教学观摩和论坛互动两个部分进行。

在教学观摩部分，英语组的两位青年教师：袁清映、傅月蕾，分别在高一和高二开展课堂教学。虽然一位是见习期教师，一位是职初教师，但两人在师父秦博的指导下都充分发挥了自身的长处，向来宾们呈现了多元化、有特色的六十中学青年教师风采，获得了听课专家和老师们的充分肯定。

随后在七一楼411会议厅举行了主题为“引领示范分享 师生能力共进——由两节公开课谈高中英语的学以致用与青年教师的培养”的论坛活动，活动由英语组骨干教师孙濛璐主持。首先秦博老师作为区学科带头人致欢迎辞，并做了论坛报告。随后两位开课教师谈教学设计思路，并与听课专家和教师进行交流。虽然之前准备的过程很辛苦，但两位青年教师都表示努力是值得的，师傅和专家、同行们的指导让他们受益匪浅。最后特邀专家上海市特级教师、上海市名师基地特聘专家吴小英、静安区高中英语教研员汤华分别对本次展示活动进行了点评。

二、 关注生活 以小见大——区高中政治学科带头人黄雅娟专场

黄雅娟专场的展示活动分为示范课教学观摩和教学小论坛两个部分进行。

此次黄雅娟老师执教的《加强社会保障体系建设》，既是她作为学科带头人开展“三个一活动”的示范课展示，也是她结合教育部办公厅“党的十九大精神进课堂”工作，带头进行的探究课尝试。十九大精神进课堂是当前高中思想政治课教学中一项重要而有意义的教学任务，黄老师很幸运自己能成为这项工作的探索者和实践者，也很希望自己能把这件有意义的事情做好。

教学观摩后，在七一楼401会议室举行了主题为“关注生活 以小见大——从十九大精神进课堂谈政治教学新变化”的教学小论坛，活动由政治组教研组长顾菁主持。首先黄雅娟老师作为一线教师，对此次“党的十九大精神进课堂”的教学探索和实践谈了自己的体会，她提出选择“社会保障制度”的学科内容与十九大精神融合，其实是一个挑战，因为现阶段学校“00后”的学生群体，对加强社会保障体系建设和国家的大政方针、重要精神的关注度偏低，如何将两者有效融合，又如何引导学生“上接天线、下接地气”，打造易学、易懂的十九大精神课堂是自己要突破的关键。之后到场的专家和嘉宾就“探索知识传授与价值引领相结合的有效路径”展开了讨论，其中上海市特级教师、上海市师资培训中心主任周增为老师作为黄老师在市级德育实训基地的导师，她看到了黄老师走出基地后的进步和成熟，也肯定了这节课的成功，同时从专业的角度提出更高的要求：要关注学生的阅读。教师要做个有心人，事先收集、筛选和整合相关资料并提供给学生，引导学生在阅读中找到相关依据，进一步学习领会十九大精神。此次同行的上海市师资培训中心的其他专家也纷纷发表看法。专家们的指导，让在座的所有学科教师都受益匪浅。

三、 适应新变化  探索新方法——区高中数学学科带头人梅晓明专场

梅晓明专场的展示活动分为教研组主题研讨观摩和学科带头人讲座两个部分进行，活动在七一楼411会议厅举行，由数学组骨干教师李瑾主持。

首先王晓虹校长代表学校致欢迎辞。随后数学组展开主题为“聚焦新高考，感悟新变化，共谋新思路——以2017年上海高考数学试题为载体的主题教研活动”的教研组主题研讨，组员李万萍就《2017年上海高考数学几何部分解题体会与分析》、朱巍峰就《2017年上海高考数学代数部分解题体会与分析》进行交流，王春蓓、李瑾、刘芳也分别代表高一、高二、高三备课组结合主题一一交流发言。大家讨论热烈，思维碰撞，充分展现了团队协作的良好氛围。

之后学科带头人梅晓明做了主题为《适应新变化 探索新方法——从高考变化浅议数学校本课程建设中选材的思考》讲座，与在座的老师们分享了自己近两年的研究心得。最后特邀专家原静安区教育局教研室主任余化、上海市特级教师、静安区高中数学教研员任升录分别对本次展示活动进行了精彩点评。

学科带头人是师德表率、教学楷模、科研能手，也是教育教学改革的引领者。六十中学高度重视对各学科“学科带头人”的“充电、造血”，加强对其特色教育教学经验的“总结、提炼”和师德师风的“宣传、推介”，每学年定期组织学科带头人亲身示范，或指导骨干团队开展“三个一活动”（一个讲座，一次论坛，一堂示范课），打造学校高端教师群体，推动学校可持续发展。我们希望通过“三个一活动”的开展，进一步弘扬并发展“成才教育”办学思想，充分发挥学科带头人的示范、引领、辐射作用，依靠校内、外力量，为每一位教师提供提升专业素养和教育境界的专业成长环境。

东方网教育频道 陈乐 张颖