市三好学生蔡逸

蔡逸是同学眼中的“学霸”，老师眼中的“模范生”，体育场上的“王者”。他是蔡逸，上海田家炳中学高二（1）班的一名学生。今年，德、智、体全面发展的他，被评为“2017-2018学年度上海市中等学校三好学生”，这正是对他在中学时代努力奋斗最好的肯定。

蔡逸的获奖证书

谦虚、勤奋是他留给同学们的印象；有礼貌，有分寸，学习刻苦是老师们对他的评价；乐观是他给自己的标签。他是班级的团支部书记，还是学校的学生会主席兼足球社社长。

在开学典礼上演讲的蔡逸

一件白色Polo校服，左胸口袋别一枚闪闪发亮的团徽，黑框眼镜架在高高的鼻梁上，立正、微弯腰，一声干脆利落的“老师好！”，如同他的板寸发型一样整齐。蔡逸在接受采访时彬彬有礼，刚开始略显拘谨，回答提问时却大方自信。

人物访谈

Q：恭喜你获得了“上海市三好学生”，能获奖挺不容易的吧？

蔡逸：嗯，参加竞选时，要写申报材料，和老师一遍又一遍地改。也知道名额非常少，评上还是非常的高兴与自豪。

Q：听老师说，你在多次考试中取得年级第一名。你是如何做到让优秀成为一种习惯的？

蔡逸：对待学科，无论主科副科，我深知“木桶原理”，每门学科都能做到全面发展，共同进步。尽量不要出现偏科的现象，如有相对薄弱的学科，也会多花一点时间。课堂上认真听讲，作业也是认真做好。同时，我也会做很多体育锻炼，踢球、跑步等。

绿茵场上英姿勃发的蔡逸还是学校足球社的发起人

Q：你是团支书、学生会主席、足球社社长，这些学习之外的“工作”，你是如何统筹管理的？

蔡逸：我会把学习和“工作”分开，分别安排妥当。此外，比如当天有学生会的活动，我也会寻求同学们的帮忙，让他们给我一些建议、指导，一起帮助我完成。

Q：学生会主席也是管理岗位，如果有学生干部不适合他所在的职位，你会怎么做？

蔡逸：可以先给他一些建议，告诉他应该怎么做。然后，如果他在这方面还是做不好，可以让他去其他的岗位，做他适合的“工作”。因为他肯定是有优点的！

Q：你学习最有效率的时间段是一天中的哪些时间？

蔡逸：晚上学习效率挺不错，到家以后吃完饭，休息一会儿了，晚上8点开始写作业，复习、预习到10点多。

Q：最让你受益的一个学习习惯是什么？

蔡逸：老师教新课前要先预习，课堂上认真听讲，当天的作业当天做完再复习，过两三天，回头看错题集。

Q：你对高一的学弟学妹在学习上有没有什么建议？

蔡逸：因为我们现在有等级考和合格考嘛，地理、生物的合格考是高一就考完的，如果他们要选择地理、生物等级考的话，建议高一就要好好学习了，因为等到高二再努力，可能会来不及，压力比较大。

Q：你有向往的大学吗？

蔡逸：具体的大学还没有。但是我想考工程系或者法律系。

Q：你的梦想是什么？

蔡逸：梦想！？当一名工程师（注：蔡逸的爸爸是一名高级工程师）或者是一名律师。

Q：最想的一个？

蔡逸：那就律师吧。

Q：听说吉他、围棋、象棋、朗读、足球、手工制作你都喜欢，这些兴趣爱好里面你最喜欢哪一种？

蔡逸：嗯嗯，都会一点。最喜欢的当然是足球。

Q：爱足球得益于学校社团的培养还是性格使然？

午饭后，蔡逸与同学们讨论社团活动

蔡逸：社团是一方面，还有一部分是受爸爸的影响。我初中也在田家炳就读，当时只是加入了一支足球队，到了高中正式成为足球社的发起人。我爸爱踢足球，他会教我。我自己也非常感兴趣。

 Q：我对你的独门秘笈“时间四象限管理法”和“ABCD手到擒来法”很感兴趣。

蔡逸：噢！“时间四象限管理法”就是，比如说我会有很多事情，学习上的事情，学生会主席要做的事情，然后我就把这些事情按轻重缓急，分为四个象限罗列事情，第一个象限是重要又很紧急，第二象限是重要但不紧急，第三象限是紧急但不重要的，第四象限既不重要又不紧急的。就是最重要的，一定要最先完成。另外，“ABCD手到擒来法”是一种自我激励法。比如说，碰到一个难题，可能要很长的时间才能完成。我就先完成一半，中途休息一下，比如奖励自己玩一会儿手机，然后接下去把另一半也完成。这样我会更有信心破解难题，也会更有效率。

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Q：现实生活中，对你影响比较大的人是谁？

蔡逸：嗯……老师算吗？

Q：当然算。

蔡逸：我崇拜我的数学老师。她工作非常认真和勤劳。经常把我们的数学作业带回家批改。感觉如果学不好数学，就太对不起她了！

Q：评上“上海市三好学生”之后，同学们对你的监督和评价有变化吗？

蔡逸：会有的。评上三好学生之后，压力更大了。比如说，上课开个小差，同学们下课就会说，“三好学生上课居然这个样子！”所以，我在各方面都要更加严格地要求自己。

手记

聊起蔡逸，班主任老师至今都记得第一次电话家访时，他通话接电话，隔着时空给老师留下的不可磨灭的好印象；沈屹铭是他的好同学、好兄弟，他说蔡逸从不把自己当外人，有活大家一起干；陶子亮每天放学和他一起回家，他还记得放学路上蔡逸帮他修自行车链条的暖心小事。

高二升任学生会主席的蔡逸，对于学校的各项活动尽心尽力。他组织开展了学校第一届“青田”学生发展论坛；他作为学校唯一代表，参加了由团市委指导、市学联主办的第二期上海市中学生骨干训练营；他参加过两项未来杯的“寻访体验类”比赛项目。为了使项目内容更具准确性，他和其他同学一起去了香港实地了解香港文化，随后与上海文化作对比，并分析比较两种文化的相似与差异之处。

蔡逸除了积极参与各类活动，也热心加入社区服务。暑假期间，他以志愿者身份参与了临汾路街道举办的“爱心暑托班”的活动，每天8：00-16：00准时上岗，每时每刻都陪在孩子们的身边，帮助他们学习与照顾他们的安全，出色地完成了任务并成为了优秀志愿者。

三好学生的标准是德、智、体全面发展，这也是蔡逸不断努力的方向与目标。人生路漫漫，其修远兮，他也会继续努力，不断拼搏，永远在前进的道路上，上下而求索，做一个对家庭，对社会，对国家有贡献的人。

 

东方网教育频道 陈乐