2018年5月19日松江区中小学网络虚拟机器人竞赛在松江区教育学院火热举行！

在上周末举行的松江区中小学网络虚拟机器人竞赛中，松江二中、立达中学、东华附校、新桥中学、民乐学校及九亭三小等17家单位，120多名中小学科技新秀聚集，通过“无人驾驶”和“勇攀高峰”两个比赛项目的角逐，展现各自的聪明智慧和动手能力。

选手们熟练运用控制器、传感器等机器人知识技能，搭建机器人、编写程序、调试设备参数，并不断优化性能，完成指定的任务要求，力争获得更高的分数。

经过激烈的比赛，最终来自立达中学的张智涵、茸一中学的陆思文、松江区实验小学的周韩翔分别夺得“无人驾驶”项目高中组、初中组、小学组第一名。来自立达中学的杨佳豪和刘申、松江区实验小学的金翔分别夺得“勇攀高峰”项目高中组、初中组、小学组第一名。

“互联网+虚拟现实”3D虚拟机器人是松江区机器人竞赛的一项特色比赛，内容多样、场景丰富、趣味性强，集教、学、练、竞于一体，易教易学，是一项培养学生动手实践能力和科技创新素养的科学普及性活动。

松江区与“机器人竞赛”的缘分由来已久。松江教育于2012年引进3D仿真虚拟机器人平台，并利用机器人平台丰富的三维任务场景设计、智能体构建、行为设计、仿真运动模拟，开展青少年机器人教学活动。松江区教育学院信息部门每年组织指导教师培训，开展学生、教师提供交流竞赛的活动。

近几年来，随着松江区机器人教育的不断深入开展，学生创新能力得到了进一步的提升，机器人竞技赛场上捷报频传。在2016年上海市中小学机器人竞赛暨机器人科技与运动竞赛中，松江学子获得小学组8个奖项、中学组6个奖项。其中，来自松江区第三实验小学的何晨东、宋子昕，上外松外的詹钦然，中山小学的盛诚分别获得小学组第一、二、三、四名；来自松江二中的王浩林，立达中学的钟其卉分别获得中学组的第一、二名。

虚拟机器人活动不仅满足中小学生对科技技术的好奇，更能激发学生探索科技的兴趣，对推进素质教育，培养中小学生的科技素质、动手能力与创新精神，具有重要的现实意义。

学校指导教师积极参加培训、学习3D仿真平台及各场景任务。并结合学校、学生实际情况，深入钻研教学方法，开发了“3D虚拟机器人系列方案”校本教材，开发微课程，指导学生探究机器人知识、参与竞技。目前，松江区已有松江二中、立达中学、新桥中学、上外贸大附校等多家学校利用虚拟机器人平台开展校本课程、探究课程。