陈鹤琴教育思想研究会历来注重科研引领，坚持指导实验基地学校开展陈鹤琴教育思想的理论与实践研究，取得了丰硕的成果。本学期陈研会特教与中学组课题研讨活动于5月15日在上海市省吾中学召开。

本次活动要求各校将申报立项的陈研会课题的研究进展情况进行汇报交流，九所成员校分上下午两场进行。上午参与交流的是省吾中学、长宁特殊职业教育学校、长宁特教指导中心、第四聋校、聋青技校五所；下午参与交流的有中远实验学校、霍山学校、盲童学校、董李凤美康健学校。九所学校分别介绍了原课题硏究方案的调整与修改、已开展的研究工作与阶段性成果、也将课题研究过程中面临的困难向专家请教。

在交流中各校前期的研究工作及成果得到了充分展示，多所学校制作了阶段性成果的视频，生动诠释了活教育在培育中国青少年发展中具有的独特作用，成员校间分享了课题研究的喜悦，增进了陈研会这个学习共同体协作共进的情谊。

参与课题指导的专家有陈研会理事、上海市少年儿童研究中心杨江丁主任；上海市教研室教研员蔡蓓瑛博士；陈研会顾问、原陈研会常务副会长龚珮珮老师；陈研会理事、原陈研会秘书长刘惠娟老师；上海市师资培训中心研修与基地资源部赵孟笛老师；陈研会副秘书长陈庆老师。专家们对各校课题进行了具体指导，比如课题名称的调整、研究背景的梳理、研究内容的删选、研究途径的拓展等。对各校提出的研究困难也给予积极的回应，提供了解决思路与办法。专家们指出，陈鹤琴是我国本土教育家的杰出代表，其思想是我国教育研究的辉煌成果。陈鹤琴教育思想指导大家的研究也要有中国特色，陈研会的任务就是要指导成员校办好有中国特色的学校，进一步将陈鹤琴教育思想融入时代教育改革的洪流中，让“活教育”的生命力、创造力生生不息。

省吾中学本次申报的课题是《教育戏剧在初中语文古诗文教学中的应用研究》，该课题契合陈研会本轮课题“传承优秀传统文化”的研究主题。本次研究力求适应于新部编教材古诗文增量增难的特点，又关联于陈鹤琴培育现代中国人的育人要求，同时能进一步深入开展学校教育戏剧特色的应用研究。科研室主任孙立夏老师阐述了课题调整与实施情况，重点介绍了当前已形成的教育戏剧在教学中的应用策略、近年来古诗文应用教育戏剧这一教学方法的实践成果，得到专家好评。该课题的研究方向得到了全体专家的一致认可，认为教育戏剧的研究让课堂呈现了活力，符合学校“让活教育陪伴学生成长”的办学理念。陈鹤琴先生长孙女陈庆女士表示，该课题研究富有行动力，正如陈鹤琴所言“活教育的生命力就在于不断发展”，课题将国家传统的、世界发展的元素都应用到教育中，这才是办有中国特色的教育。

本次课题交流活动，大家聆听了专家建议、进一步审视学校现状、积极把握机遇，用科学的研究推动学校内涵发展与教育质量的新一轮提升。