阳春三月，为严防疫情向校园蔓延，上海市贸易学校积极响应教育部“停课不停学”的号召，于3月2日正式开启了“云课堂”网上教学模式。

按照“先试先行，由点到面，分步实施”的整体思路，2月2日以来，贸易学校结合实际制定网上教学工作实施细则，全体教师守护职教工作者的初心，迎接网络教学新模式的挑战，积极推进教学资源的收集、整理与制作工作，确保“停课不停学，教学不延期”。

1、老中青齐上阵，一个都不能少

虽然不能像白衣“逆行者”一样冲锋陷阵，但是贸易学校的教师们誓用行动践行使命职责，在教育战线尽心尽力战疫情。在网络课程的建设中，无论年长年少，无论困难大小，大家用责任与担当，做到了“一个都没少”。

老教师有担当

已近退休年龄的周丽君老师教的17物联网中本班今年5月面临高考，时间紧、压力大，考前都是“刷题”，如何通过网络教学给学生讲评试卷，让周老师作了半个月的难，她尝试各种手段，最后她找到了“腾迅会议APP”，学生和老师都简便易行。周老师是学校最早研究和提出用“腾迅会议APP”上课的老师，也成为了学校普遍使用的教学手段。

中年教师很“硬核”

许勇老师挑大梁，接连攻克“体育课的室内教学怎么开展”、“教学视频如何与讲解同步”、“体育的平台建课怎么操作”三大难题，带领体育组教师高效完成了建课基础工作。

年轻教师有作为

诸秀炯、张海娟两位老师勇挑重担，分别承担了上海市中职英语、语文网络课程的录制任务。面对时间紧、任务重、要求高的压力，他们连续两周挑灯夜战，从材料遴选、思路整理，到教案与PPT的制作、每句课堂用语的编写，再到软件应用的学习，逐一攻破每个挑战。

2、探索授课新形式，助力教学信息化

“停课不停学”模式，既是应急之举，也是“互联网+教育”的重要成果应用展示。

贸易学校成立了试点备课微信群，包括校领导、教务科和教研部主要负责人、试点网络课程教师以及技术支持人员共30人，对网络课程的建课、资源查找与课程的讲解录屏等做了探索和实践。各教研部分别组建网络教学群。教师们就授课方式、教学流程、录播软件、平台课程建设等方面，随时进行交流分享，边准备教学资源，边学习网络教学技术。

在学校“先试先行”的第一轮示范模拟教学中，由每个教研部分别推荐2名教师，挑选10门课程，每门课程准备1个课时的教学内容，通过试讲查找问题并加以改进，确保正式在线授课顺利进行，让学生居家也能安心高效学习。

3、双重视角体验课堂，确保教学做优做精

为了提高听课效果，保证网络授课的教学质量，教师们从学生视角出发，努力将网络课堂打造得更优更精。

经济教研部、食品教研部、计算机教研部教师分别利用超星学习通网络平台、腾讯会议APP模拟实际课堂的完整环节，以平台直播讲授、班级群聊互动的方式进行课堂教学，以抢答、测验、评分等活动环节引导课堂活动，以教师和学生的双重视角来体验网络课堂，感受试课过程中存在的不足。试课结束后，经过反复推敲、修改和讨论后提出解决方案。

停课不停学，成长不延期；共待春暖花开日，迎来校园再聚首！