8月13日，长宁区教育改革和发展“十四五”规划编制座谈会在长宁区教育学院举行。会议分上午、下午两场。上午进行中学校长、书记代表座谈会，长宁区教育工作党委副书记、教育局局长熊秋菊出席了会议。下午进行小学、幼儿园校（园）长、书记代表座谈会，长宁区教育局副局长宋晓岚、长宁区教育局副局长沈懿出席了会议。

熊秋菊局长对长宁区教育改革和发展“十四五”规划进行介绍。她首先描绘了长宁教育未来五年的发展愿景，介绍了“十四五”规划的总体发展目标，解释了“活力教育”这一发展主题的内涵，以及对接国家教育政策、区域发展要求的重要意义。接着，熊秋菊局长详细阐述长宁教育的发展路径。她从长宁教育的不足出发，描述了教育发展的“四粱八柱”，即四大块面、八项任务；从提升百姓的感受度出发，提出了“一点三线五面”的重点举措。最后，熊秋菊局长介绍了长宁教育的发展保障。她指出，要建立师生身心健康保障体系，保持绿色发展的优良传统；要搭建教师成长阶梯，整合各类评奖系统，构建区域统一平台，让各个层次的教师都有展示的舞台、发展的机会；要推进教育信息化发展，在市信息化平台和区域信息化平台的框架搭建完成后，鼓励学校开展个性化建设。熊秋菊局长特别指出，长宁的每一所学校都是独一无二、缺一不可的，都承担着各自的教育使命，希望每一所学校都能从各自的基础和特色出发，办成老百姓家门口的好学校。

中小幼各学段学校校长、书记代表对长宁区教育改革和发展“十四五”规划表示认可。他们认为，“十四五”规划紧紧抓住“活力教育”主题，进行了深入的内涵阐释，有传承、有创新；教育发展路径清晰，发展任务科学有序，有机制、有举措。同时，校长、书记代表在教育信息化建设、人才队伍建设、卓越人才资源辐射、分学段教育改革、学校特色发展、家校共育等方面提出了建设性意见。