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[中职]商业会计学校:教研培训提升能力

时间:2021/1/16 0:14:46

来源:上海商业会计学校    作者:李树娜 胡瑞平 林浩    选稿:东方网教育频道 陈乐 陈士琪

2021年1月8日,上海市中职思想政治(德育)名师培训工作室的学员们及上海商业会计学校的思政课教师及部分学科教师、专业教师来到上海景格职业技术学校,参加教师综合能力提升培训。

本次培训旨在,通过学习,使参培教师了解职业教育最新政策信息,理解人才培养方案;以“立德树人”作为人才培养的首要目标,细化思政教育目标,将思政教育目标有机融入专业教育目标中,增强跨界融通意识,提升教师思政教育目标与专业素养、专业知识、专业能力相融合的能力。

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下午13点30分开始了短暂而又极具仪式感的开班典礼,首先是工作室的主持人杨海慧老师对学员及参加培训的老师们寄予厚望,希望大家能够在这次培训中通过专家们的分享充实自己、突破自己,能够在今后的思政教研工作上走的更长、更远。为职业教育的发展更添一份力量。随后是培训基地的陈美琴主任发言,陈主任对中职思想政治(德育)工作室和上海商业会计学校参培教师们表达热烈的欢迎,同时也对工作室的信任和支持表示由衷的感谢。最后伴随着学员们慷慨激昂的宣誓结束了本次开班典礼。

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开班典礼后,首先由杭州市交通职业高级中学校长金宏校长为大家开展专题为《办一所有精神气质的学校--以德育人以文化人》的主题讲座,金校长以自身学校的发展为例,与学员们分享职业教育德育思政教学的经验与方法,让学员们对于中职德育思政工作有了更为直观的理解和感悟。金校长认为新时代的教育工作者要接受挑战,紧跟教育趋势,立德树人,做学生人生第一颗扣子的系扣人,并就如何建设好校园文化、德育队伍和教师队伍建设等提出建议。

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随后杭州交通职高教科室主任、工会主席,杭州市教科研大组组长姚翔主任在金校长分享的基础上,以《基于项目+共同体的教师一体化培训》为主题深入浅出地讲述了“教研一体的教师专业发展的实践”的理论基础与方法论。通过杭州职业院校的典型案例分析为学员们对“教研一体”“教师专业发展实践”做出了详细具体的分析,强调以研究的态度对待教学中碰到的问题,以解决问题,完成项目任务而组合在一起的成员为共同体,促进共同体成员个体与群体的共同成长,完成任务过程中的“教”“研”。

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最后是浙江省特级教师、杭州市乔司职业高级中学副校长,凌静校长的专题讲座“职业院校教师跨学科教学设计理论与实践”。凌校长言语幽默诙谐,以舒缓的节奏带领学员们分析案例、深入思考。从21世纪需要什么人才?导出跨界学习和教学的重要性,并以国赛的优秀作品为例,讲述如何基于学生的经验,进行课程的统整,跨学科融合。学员们获益匪浅。

1月9日上午老师们一起参观了汽车博物馆,了解汽车发展历史,以及我国国产汽车的发展,感受中国日益强大的国力,琢磨做为思政课教师的我们如何为中国制造做出自己的努力?

最后,大家围绕教学中的“教”“研”展开讨论,老师们表示通过教研让老师找到职业发展的第二飞跃期,挖掘教师的潜能,提升每一位教师的积极性。

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在工作室主持人杨海慧老师的总结致谢和参培老师们热烈的掌声中上海市中职思想政治(德育)名师培育工作室成员暨上海商业会计学校思政课综合能力提升培训班培训阶段暂时告一段落。