根据《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》政策要求，2021年10月26日下午，上海师范大学康城实验学校依托“区域劳动课程进校园”活动为载体，利用课后服务时间积极开展区域劳动教育“线下共享课程”送教进校园活动。

在闵行区青少年实践基地的大力支持下，四年级的同学们在基地老师们的带领下，体验了“小风扇制作”、“木制小车制作”、“中药香囊制作”、“花卉种植”、“皮影制作”等课程，引导青少年尊重劳动、热爱劳动、崇尚劳动精神和珍惜劳动成果，进一步激发爱学习、爱劳动、爱党爱国的情感和追求。

小电风扇制作

四1班和四2班的同学们学习了小电风扇的制作。同学们在指导老师的带领下，对电器设计、电路组成等主题进行了深入探究和讨论。课堂上，同学们不仅认识了电池的正负两极、交流电动机等零部件，还通过实践操作了解到电线圈在磁场中受力而转动的基本原理。通过组装部件、连接电线等一系列实操训练，一台台迷你小电风扇在同学们的手中诞生了。

木制小车制作

四3班和四4班的老师结合图片与实物，领着同学们认识了木质迷你赛车的结构、主要材料及零部件，继而又示范完成组装的步骤：动力系统、前轮、后轮及尾翼、调试与改进。整车组装完成之后，同学们小心翼翼地为小车安装上驱动皮带与电池，一辆辆木质动力小车应运而生。在一片欢呼声中，同学们过了一把赛车的瘾。

中药香囊制作

四5班的老师带领大家通过看、摸、闻等方法认识了多种中药材。指导老师重点示范了如何“要药”，即称量中药的重量。同学们兴致勃勃地动手实践，并将称量好的中药混合装入香囊，封口做成成品香囊。同学们在精细劳动中感受到中药文化的魅力，成就感满满。

花卉种植

四6班和四7班的同学们则在基地老师的带领下学习了花卉的分类和习性，掌握了各种花卉的种植知识和换盆步骤。通过实践，每一位小同学都在老师的精心指导和自己的努力下收获一盆生机盎然的花卉。相信同学们一定会通过今天所学，精心养护自己精心栽植的花卉。

皮影制作

四8班教室里正如火如荼地开展皮影戏的手工制作，这门课程对于同学们而言是最为陌生却又最具吸引力的。老师循循善诱，同学们听得津津有味。从知晓皮影的结构，到挑选颜色，再到铺色画细节……老师悉心指导，同学们通力合作，一个完整的皮影焕然新生。同学们在皮影制作中掌握皮影制作的传统工艺，全员参与，其乐融融。

此次劳动教育进校园活动，不仅充实了同学们的劳动体验，同时也丰富了课后服务内容，助力“双减”政策落地。

学生感受

四1班 胡辰灏

今天课后服务时，学校特意安排了一节劳动技术教育课。来自闵行区青少年实践活动中心的黄老师先给我们每位同学都发了材料包，里面装着各种马达、零件和电池。老师在讲台前一步步讲得很清楚，我们一个个都听得可认真了。不一会儿我的小风扇就组装完成了。看着周围成功的同学们脸上都洋溢着笑容，真希望学校能多组织一些这样的劳动手工课，我们很喜欢哦！

四3班 彭彦淇

今天，我们上了一节车模体验课。车模老师教我们做一个赛车模型。老师让我们拿出发下来的马达，安装在一块赛车形状的木板上。按好后，又让我们在马达上连好电线。接着，我们把电池盒和其他木板组装在一起，小赛模型就完成了。我觉得这次制作小车模型的活动既有意义，又促进了我们的动手能力。

四5班 王馨予

今天我们八人一小组合作制作香囊，各种香料按照一定比例称重混合在一起进行装袋，整个过程我们八个人分工协作，相互配合，各司其职，顺利完成了香囊的制作。通过这次香囊的制作，我知道了各种香料的名称，体会到团队分工协作的重要性。当我们每个人拿到自己亲手制作的香囊，可开心了！

四6班 李于敏

今天，学校给我们安排了一节花卉课，由高老师给我们上课。这节课特别有趣！首先，老师教我们识别各种花，然后带领我们认识花盆的基本特点和营养土，最后还让我们亲手试了一试！这节课我不仅知道了一些关于花草的知识，还体会到了自己动手的乐趣，真是收获满满啊！

四8班 李沈依

皮影戏是我国著名的非物质文化遗产。王老师先让我们认识了皮影“人”，然后让我们做起来自己喜欢的皮影动物。接下来我们分小组，先把皮影涂上颜色，又把他们组装起来。不一会儿，我的皮影“鸡”做好了，我让它快乐地飞起来了，飞来飞去，与同学们的皮影“蛇”、皮影“兔”赛跑，与皮影“龙”一起翱翔，好不热闹！我爱皮影戏！看着自己制作的皮影“鸡”在天空舞蹈，我自豪不已！