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[中职]上海科技管理学校:十校书画展 百年树人心-第六届上海市中等职业学校书画篆刻巡回展顺利举行

时间:2021/3/31 15:34:46

来源:上海科技管理学校    作者:吴策来    选稿:东方网教育频道 陈乐 陈士琪

为深入贯彻全国教育工作大会的讲话精神:“增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,立志肩负起民族复兴的时代重任;要全面加强和改进学校美育,坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养。”上海科技管理学校联同上海市公用事业学校、上海市医药学校、上海市材料工程学校、上海市环境学校、上海市信息管理学校、上海信息技术学校、上海市第二轻工业学校、上海市新桥职业技术学校以及上海食品科技学校于2020年筹办上海市中等职业学校第六届(2020年)师生书画篆刻巡回展。2021年3月22日至3月28日在上海科技管理学校校史陈列馆巡回展出。

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回顾首届书画展 可期文化复兴路

上海科技管理学校以“融·和”文化为引领,广泛开展家校融合、师生融合、校际融合的各项活动。校党委书记、校长宋荣民于2015年3月在中职校德育校长座谈会上倡议“提升上海市中职师生的人文素养、传承和弘扬中华民族的传统文化,联合举办《弘扬国粹文化—上海市中等职业学校书画篆刻巡回展》活动”后,得到了上海第二轻工业学校、上海市公用事业学校、上海市医药学校、上海市材料工程学校、上海信息技术学校、上海市信息管理学校等九所中职校的德育校长热烈响应,并同年获得上海市教育委员会职教处立项审批。

2015年的首届书画篆刻巡回展,吸引了一大批爱好书画篆刻师生,作品仅限于水墨画、硬笔书法、软笔书法、图章篆刻和水粉画,87幅作品在各校巡回展出,得到了师生们的热烈反响。许多知名书画家也加入后援团,如《书画研究》主编林子序,国家一级美术师卞清岚、胡兴良,著名画家晓雄、陈小培、方文根,上海书法家协会书法家王宜明等为书画巡回展出谋划策,并热情地担任学校的书画指导老师。首届书画篆刻巡回展的成功举办,引起社会的极大关注,《书法报》《中国书法家协会考级中心》《书画研究》《青年报》《中学生报》纷纷刊登,并表示祝贺。

随着首届的完美谢幕,中职校师生有了展示自己才华的舞台,增强对传统文化的热爱,更加建立了文化自信,提出了诸多良好的建议:扎染、剪纸、蜡染也是中华传统文化,希望吸收;素描、油画有很多爱好者,希望参展;最好举办与书画、篆刻大师面对面活动等等。学校之间专门开了协调会,书画家出谋划策,在以后的《上海市中等职业学校师生书画篆刻巡回展》的作品集,以中华传统文化为主,增添了少量的西方文化,此举进一步提高职校师生们的爱祖国、爱传统文化艺术热情,更激发师生们的创作热情,同时扩大师生们的人文素养在社会上影响力。

六届书画主题明 增强师生爱国情

书画篆刻巡回展的筹备工作切实在厚植爱国主义情怀上下功夫,让爱国主义精神在学生心中扎根,每一届的书画篆刻巡回展主题都会铭记历史又切合时代脉搏,爱祖国又爱传统文化上进行立意和创新。

2015年是抗日战争胜利70周年,书画篆刻作品的主题:“勿忘国耻、热爱中华”;2016年是纪念红军长征胜利80周年,也是“十三五”的开局之年,作品主题为“不凡的道路、伟大的精神”;2017年3月,中共中央办公厅印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》,通知指出,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手,是不断加强党的思想政治建设的有效途径,是全面从严治党的战略性、基础性工程,征集作品的主题是《两学一做、知行合一》;2018年是纪念改革开放40周年,书画篆刻作品的主题为“谈改革、话巨变、创和谐”;2019年是建国70周年,“不忘初心、牢记使命”主题教育在全党范围内开展的主题教育活动,推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的重要内容,这一年的书画篆刻作品以“不忘初心、牢记使命”为主题;2020年是不平凡的一年,一场突如其来的新冠肺炎疫情无情地肆虐着华夏大地,坚守岗位的每一个平凡的人,他们用一腔热血、一份初心、一己责任扛起了战“疫”的重担;这一年更是脱贫攻坚之年,书画篆刻作品围绕战“疫”和脱贫攻坚战以“决战决胜”为主题。

六届书画巡回展活动都以践行社会主义核心价值观为主线,坚守和传承中华优秀文化为主题,广大中职师生在创作中,不仅提高了审美能力和人文素养,而且进一步增强了爱国爱党之心。

第六届(2020年)上海市中等职业学校师生书画巡回展历时一个多学期的各个学校巡回展出后,2021年3月27日,活动在上海科技管理学校胜利拉下帷幕。此次活动,共有十所学校师生参展,征集了251幅作品,展出作品141件,共计1万多师生参加了此次盛会。通过巡回展、书画大师面对面等传统文化进校园等系列活动,校际之间更加融合;同时在寓教于乐中活动中,不仅促进和普及师生对中华优秀传统文化的认识,而且真正做到以文化人、以德育人,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养,做到以树人为核心,以立德为根本。

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