疫情防控关键时期，每个似乎都成了社交孤岛,对于正处于青春年华，喜欢群聚的中职生而言，这种感觉更加强烈。网络教学开展过程中，班主任无疑成为连通几十个学生、数十个家庭的核心桥梁。上海市材料工程学校19级环测贯通1班班主任罗庆老师心系班里每一位孩子的身心健康，严格执行教育局和学校指令，争做连通孤岛之桥，不做旁观者，只传正能量，有条不紊地开展线上班级管理，带领着手下38个“兵”，默默为防疫保卫战奉献着自己的力量。

防疫期间，作为班主任，罗老师保持24小时随时在线，始终与学生及家长保持高频联系。转发通知，学生健康状况统计以及汇总和上报，及时了解和反馈学生的家庭动态及健康情况，每天传达疫情进展，定期发送防疫知识和心理健康知识以及国家防控疫情的举措与决心，指导学生做好心理防护、居家健身方法等，每一个环节都至关重要。

学校新冠病毒防疫主题班会活动，积极行动，化危机为教育契机，对学生进行感恩教育。班里的孩子们纷纷文字表达了对此次疫情的感想，向抗疫英雄们的感激和敬意，并以制作手抄报、诗歌创作等形式向身边的家人宣传防疫知识，表达必胜的信念，为筑起疫情阻击长城添砖加瓦。

“云家访”是班主任工作的一项重要内容。视孩子们表现情况，罗老师时常通过视频直接和家长孩子面对面交流，询问同学们在家每天都做些什么，学习和娱乐时间如何分配；请家长们说说孩子在疫情期间对云课堂的想法；及时表扬同学们和家长在疫情期间的配合，鼓励同学们继续保持良好心态，家校共同努力渡过难关。还给同学们提出要求：跟上老师上课进度、适当的运动保持身材和体能，主动帮助家长做家务，远离不良嗜好，注重身心健康。通过种种措施，给同学们以安抚和引导、支持和鼓励，积极化解他们内心的焦虑，调适身心状态，当好学生的“贴心人”和“主心骨”。

学不可以已。虽然现在还远远没到刀枪入库、马放南山的时候，但我们要形成防疫常态化状态下的生产和学习。大自然的春天已然繁花似锦，我们正常的学习生活也必将恢复。我们不能忘记为了保证我们正常生活而负重前行的勇士，我们更应该满怀对生活的热爱、憧憬与向往，更应该珍惜时光，认真的学好每一堂网课，向袁隆平、钟南山这样的中国的脊梁学习，实现自我价值，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量！