4月22日，徐教院附中作为市心理示范校，在教育局综合科的指导下，联合华理学区、田虹学区、天湖学区共9所学校，再次相聚线上，共同分享疫情之下心理健康教育的有效做法，研讨目前工作开展中的难点问题、典型案例，保障师生心理健康。

会议由徐教院附中丁校长主持，特邀请教育局分管梁斌副局长、未成年人心理健康教育中心陈瑾瑜主任、各学校分管校领导、政教主任、心理老师等莅临指导。

首先，会议的第一个议程是实践经验分享，华理附中、位育初中、位育实验、市二初中、五十四中学、南模初中六所学校交流了线上学习以来开展的心理健康教育的相关活动、取得的成效。

华理附中线上教学期间由政教处负责推进线上德育工作，心理室、未报办、团委、少先队、各年级各班具体实施德育教育活动和工作。位育初中坚持点面结合，全方位关注心理动态。既面向全体师生进行宣传普及，同时又关注特殊个体差异，做到发展与防治相结合。位育实验建立了线上心理健康领导小组，通过家长会、课堂、仪式、校（班）会、活动、导师等方式，多措并举地开展心理工作。

市二初中秉着“发现不一样、润物细无声、凝聚同伴力”三个原则开展系列活动。五十四中学介绍了面向学生、家长、老师以及各类宣传活动内容。南模初中重点分享了在常规活动基础上开展的用艺术的力量来激发学生的心理力量的相关活动内容。

然后，徐教院附中郭永芬老师主持难点问题与典型案例的研讨活动。活动前期，十所学校都提供了目前学校心理健康教育遇到的难点问题与典型案例，郭老师在此基础上梳理了分别面向学生、家长与老师的典型问题。研讨过程中，各位老师畅所欲言、群策群力，充分发挥了组团交流、同伴互助的效应，让大家在面对学生危机问题、亲子沟通问题及教师心理健康方面有了更多的共识、可操作的方法途径。

陈瑾瑜主任在大家研讨的基础上，对当前典型问题给出了诸多专业建议，也鼓励大家特殊时期，学校的心理健康教育要关注生命教育，正面引导为主，倡导积极赋能的校园活动。

梁斌副局长对此次研讨活动给予高度评价，认为徐教院附中充分发挥了示范校的辐射引领作用，带领兄弟学校开展跨学区研讨，抱团取暖，群策群力。也希望各个学校在用好区域资源的基础上，积极创设校本特色活动。同时，联合学校德育各方的力量，切实将心理健康教育潜移默化地融入丰富多彩的校园活动中，正面引导，正面宣传。

最后，丁校长总结次研讨活动，希望我们十所学校继续发挥组团交流的力量，随时智慧分享，共克时艰。同时，对各个参会学校领导、老师的支持与配合表示感谢，对教育局领导的关心和专业指导表示感谢。