《国家职业教育改革实施方案》提出了“三教”改革任务。当前，以职业教育教师、教材、教法为主的“三教”改革进入落实攻坚阶段，成为推进职业教育高质量发展的重要抓手。上海第二工业大学附属浦东振华外经职业技术学校（以下简称“振华职校”）主动适应办学格局和模式的新变化，以课程建设为统领，凸显职业教育特色，统筹规划，以提升学生综合职业能力为目标，在“三教”改革上取得了显著成效。

“赋能”教师 提升育人素养

目标“赋能”

振华职校制定了“十四五”教师队伍发展规划，做好教师队伍的分类管理和指导。开展新进教师规范化培训；依托国培基地和市级教师培训基地，加强骨干教师、1+X证书教师、中高职贯通教师等能力提升培训；开展信息技术、劳动教育、课程思政、创新创业等专题培训。制定《振华职校专业教师企业实践管理办法（2021-2023）》，推动教师企业实践常态化，加强教师实践能力培养，提升教师专业能力，提高“双师型”教师队伍数量及质量。落实《关于浦东新区中小学（中职校）高级教师（高级讲师）增长计划的实施意见》精神，推进学校高级讲师增长计划，为振华职校的教师明确了努力方向，规划了成长路径。

成长“赋能”

自2021年11月起，振华职校充分利用区域教育优质资源，聘请市、区教研员走进课堂，通过专家随堂听课、点评交流、专题讲座，提升教师钻研教材、组织教材、组织教学活动等教育教学能力。截至2021年12月底，共开设17节校级专业、基础学科公开课，近百人次参加听评课集体教研活动，此项工作从青年教师向全体教师拓展、从集中性向经常性延伸，形成了教师教研活动常态化机制。同时，学校开展“振鹭杯”青年教师课堂教学能力比赛，助力青年教师“站稳”讲台。

成果“赋能”

振华职校2021年全年累计培训教师297人次，63人取得各类职业技能等级证书，“双师型”教师比例保持在60%以上。学校成为上海市职业院校1+X证书制度试点院校和“上海购物”分委会主任单位。

振华职校组织多名教师参加上海市教学法评优活动，经过激烈角逐，1人获二等奖，4人获三等奖，3人获优胜奖；在第四届浦东新区青年教师爱岗敬业教学技能竞赛中一人获职业教育组一等奖。

2022年线上教学期间，在区教发院“课堂教学设计”案例评选中，张炜、郭禹老师获二等奖，季嫣老师获三等奖。在“同心抗疫，同行守沪”主题活动中，孙晓青等六位老师获奖。振华职校教师在一次次比赛中不断成长，在取得荣誉的同时也激励了更多的振华职校教师为之努力。

“升级”教材 助力教材改革

项目引领，共建共享机制

多年来，振华职校在课程、教材开发建设上经验丰硕并逐步形成了学校特色的课程、教材理念，并与行业企业建立了良好的共建共享机制。近三年来出版教材10多本，开发《跨境电商店铺运营：以敦煌网为例》《跨境电商产品开发（亚马逊平台）》《跨境电商运营管理》《跨境电商物流》《跨境电商各户服务》等5门课程的课程标准和校本教材。

锚定目标，形成研究报告

振华职校在开发活页式、手册式教材的过程中进行了多种尝试。比如，针对各个职业能力为核心构建学习单元，实现教材活页化。在各个单元模块设计中，注重能力训练，将职业能力落实在操作过程中，完善教材的内容结构，实现教材手册化。

在开发过程中，梳理归纳活页式、手册式校本教材开发的主要流程、梳理归纳确立教材最小单元模块的特点、保证活页式教材模块划分清晰的注意要点、确保手册式教材流程完整的注意要点等，并形成研究报告。目前，振华职校活页式、手册式教材开发正在如火如荼地进行中。

发挥优势，辐射示范全国

在上海市中等职业学校第五届校本教材展示评比中，振华职校《网络营销》《旅行社门市接待》2本教材获优秀校本教材，学校获优秀组织奖。2021年振华职校新增校本教材9本；新增上海市在线开放课程《商品信息采集》《国贸地理》、网络课程《海派西点文化与品鉴》共3门；作为上海市首批职业教育教材建设基地学校，建设《电商图形图像处理》《商品信息采集》《跨境电商操作》等3门市级职业教育规划教材。为面向上海乃至全国中职院校财经商贸类专业建设与实施起到良好的辐射和示范作用。

“激活”教法 推动教学发展

从阶段到阶梯，形成教学实施全景

振华职校创新课程教学新模式，确定“基础技能准备、核心技能强化、专项技能拓展”三个学习阶段，设计相关专业课程的教学实施进程，采用“企业文化体验、仿真任务训练、短期岗位实践、企业项目复刻、真实项目运营”校内外结合的“五阶式”实践教学模式，并融合贯通校园电商贸易节实战等实践项目，形成了“三段五阶”教学实施全景，足见优质教学的发展。

从构建到实践，提升教育科研水平

针对学校专业建设和聚焦课堂提升教学质量两个方面，振华职校持续推进三个市级课题——《中等职业学校课堂教学深度设计范型的构建与实践——以振华职校为例》《中职旅游专业工学交替课程的开发研究》《核心素养导向的中职思想政治课教学设计研究》，两个区级重点课题（《在沪云南中职生心理韧性提升研究》《中等职业学校德技融合育人模式研究与实践》）、两个区级一般课题、以及三个区规划课题的过程性研究，以点带面，提升学校教育科研整体水平。

从探索到创新，打造活力思政课堂

随着中职思政学科新课标的颁布，深入培养学生的思政核心素养显得尤为重要，振华职校在网课期间尝试使用议题式教学，利于学生在情境中理解知识，并以此为抓手打造活力思政课堂。

振华职校围绕美容美体专业人才培养方案，以学生为中心，以“学而知之、思而信之、用而行之、达而升之”为主线，把“心理健康”与“职业生涯”与美容美体专业紧密结合，从“职业精神”“劳动精神”和“健全人格”着手，以新课标为依据、学校专业特色为依托，重构教学内容，建立单元模块，实施议题式教学，为学生终身发展强基固本，助力其在职业生涯中实现人生价值。该教学方法时效性强，创新性佳，网课期间收获了良好的教学效果，同时也激发了振华教师更多教学创新的灵感。

目前，振华职校“三教”改革已取得阶段性显著成效，董永华校长表示：振华职校将会继续聚焦职业教育人才培养目标，以课程建设为统领，着力打造高水平“双师型”师资队伍，开发具有鲜明职教特色的多样化教材，探索符合技能形成规律的教学方法，以培养高素质技术技能人才为己任，助推职业教育高质量发展。

上海第二工业大学附属浦东振华外经职业技术学校简介

学校是国家级重点中职校、上海市中等职业教育改革发展特色示范校和上海优质中职培育学校。学校连续多年蝉联上海市文明单位、上海市安全文明校园等荣誉称号。

学校现有五个校区，校园环境优美，设施设备齐全。学校师资队伍结构合理，教师敬业爱生。学校专业设置能适应＂引领区＂产业结构调整和升级，其中“电子商务”专业为上海市示范性品牌专业；“国际商务”专业为上海市品牌专业。

学校秉承“德技并重•上进达人”的办学理念，致力于培养“就业有优势，创业有本领，升学有渠道，终身发展有基础”的复合型技术技能人才。学校与上海第二工业大学合作共建，率先试行职业教育新型五年一贯制探索；致力于普职融通、产教融合、中高贯通和中外合作，培养具有未来国际竞争力的综合性应用型人才。