项目简介

三字经

学完了《人之初》之后，孩子们便对《三字经》里的故事产生了浓厚的兴趣。《三字经》是我国古代蒙学教材中较代表性的一种。它流传的时间最长、范围最广、影响也最大。《三字经》被誉为“千古奇书”。一奇，以三字断句，句句押韵，读起来琅琅上口；二奇，结构紧凑，衔接自然，顺理成章；三奇，孕千年中华文化之精髓，可谓“学一书而通万卷也”。

面对如此有趣的传统学问，一年级语文项目组老师们带领孩子们开启了《三字经》探秘之旅——品经典，促启蒙。

驱动性问题

《三字经》有着独特的魅力，简短的语言教会了我们学习和做人的道理，教会了我们智仁忠信，廉耻礼义。那么，学习了《三字经》，你能自定一个主题，创编一本《新三字经》吗？

项目实施

P1.初读《三字经》,了解故事内容

《三字经》是中华民族的珍贵遗产，它短小的篇幅讲述了一个个感人至深的小故事，蕴含着许多深刻的道理，在道德、礼仪、历史上让人受益匪浅，是人生道路上的良师益友。于是，我们先从孩子们最喜欢的故事出发，通过阅读、视频等形式让孩子们初步了解《三字经》里的故事。瞧，孩子们看得多么认真呀！

P2.书写《三字经》,感受语言魅力

了解了《三字经》的故事，让我们再回到文本中来，《三字经》以三言一句，两句一韵的形式，将上下几千年的历史文化知识、传统伦理思想和识字启蒙教育浑然融为一体，编排十分巧妙，内容极其丰富。孩子们通过朗诵、书写，更能体会《三字经》中的语言魅力。

P3.描绘《三字经》,重现故事场景

一年级的孩子们不仅字写得漂亮，绘画功底也很不错呢！瞧，孩子们把自己最喜欢的故事变成一幅幅色彩丰富的画，《孟母三迁》、《黄香温席》……一个个脍炙人口的小故事活灵活现地展现在眼前。

P4.讲述《三字经》,感受文化内涵

简短的篇幅不仅可以变成一个个生动有趣的小故事，更是在讲述中华传统美德呀！

孟母三迁

孔融让梨

P5.创编《三字经》,传承文化魅力

其实，三字一句的语言形式一直在我们的学习生活中，孩子们认真观察，学以致用，将《三字经》融入到了生活中的方方面面。就这样，一篇篇《新三字经》在孩子们稚嫩的小手中诞生了。

通过《三字经》的项目化学习，激发了孩子们对中华传统文化的兴趣。原来，这些简短的文字讲述了这么多有趣的小故事，更让孩子们了解了许多深刻的道理，中华文明的传承就在孩子们的讲述中传递，在孩子们的创编中焕发勃勃生机。