我要投稿   新闻热线:021-60850333

[浦东]澧溪小学:科学讲堂进澧小——设计人工心脏(1)

时间:2022/11/21 14:25:40

来源:上海市浦东新区澧溪小学        选稿:东方网教育频道 陈乐 徐甦敏

WDCM上传图片

2022年9月,浦东新区未来科学之星培养计划之2022年科学家进校园活动第一场科学实践系列课——“设计人工心脏”在澧溪小学开讲了!学校先从四五年级学生中挑选出平日在科技类比赛中表现优秀的20位学生,在我们的翘首以盼中,吴教授带来了精彩纷呈的课程。

撒下智慧的种子——课程介绍

本次科学实践课,老师先向同学们介绍了人工心脏的相关知识与运用。

WDCM上传图片

WDCM上传图片

通过大量专业的图片和资料,以亲和而富有童趣的语言向同学们展示了人体结构的奥秘,加深了同学们对于人工心脏相关知识的了解,更打开了他们对于研究设计人工心脏的思路。

WDCM上传图片

WDCM上传图片

运输血液的动力

WDCM上传图片

WDCM上传图片

为了帮助大家理解血液是如何在身体中流动的,老师巧妙运用滴管液体实验,告诉大家心脏共四腔,不同的腔与不同的血管相连,构成了人体血液流动的管道,心脏作为血液运输的动力器官,心脏壁由肌肉组织构成,心脏壁肌肉有力收缩时,将心脏中的血液泵至血管,输送至全身。

WDCM上传图片

WDCM上传图片

奇妙的剖面图

心脏,就像一栋两层的小楼,分为上下两层,每层两个门面。要看清心脏的内部结构,剖面图是最佳的工具。

WDCM上传图片

老师让同学们从身边物体入手,绘制出剖面图的同时讲解内部的构造。孩子们边动手边思考,提升了对知识的渴望,加强了对探索的兴趣,培育了科学精神。

WDCM上传图片

WDCM上传图片

WDCM上传图片

人体拼图

WDCM上传图片

WDCM上传图片

WDCM上传图片

为什么我的心脏会扑通扑通跳动?为什么我要用鼻子呼吸而不是嘴巴呢?为什么睡觉的时候要闭上眼睛?这一切都源自人体结构的奥秘,一块块人体结构拼图,构成了健康茁壮的身体,在老师的带领下,孩子们在娱乐身心的同时认识了身体中的各个系统,真是一举两得。

WDCM上传图片

WDCM上传图片

心脏的结构和功能

心脏是我们人体的发动机,也是人的一个泵。为了能设计出更加完美的人工心脏,老师一一介绍了心脏的结构和功能。

听完了老师的讲解,同学们迫不及待地拿出自己带来的材料,开始进行构思、规划、创造。通过小组合作一起进行创作。老师也时不时走下讲台认真倾听同学们的想法,并给予指导。

WDCM上传图片

WDCM上传图片

瞧,他们画得心脏和人体的平面图有模有样的!

WDCM上传图片

WDCM上传图片

未来,孩子们需要的不只是单纯的能力,更需要灵活的思维、探索的精神。通过学习,孩子们在心中种下了“科学的种子”,建立了自主学习的兴趣和信心,相信在未来,澧小的孩子一定能为社会的发展贡献力量。

让我们期待吧!经过后5节课的学习,孩子们能否完成最终的人造心脏模型设计呢?