上海市延安中学作为一所市实验性示范性高中，立足“双新”课改，于2022年12月5-6日在线举行主题为“精细解读、精准施策——新课程新教材实施研究与实践”的教学展示研讨活动，力求通过教学研究，进一步聚焦学生学习过程，促进学生自主、合作、探究式学习，注重对学生学习过程的评价，推进信息技术在教学中的合理应用，关注依据数据的精准教学，提高课程实施水平。欢迎市内同仁观课。

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在线观课时间：

2022年12月5日8：00至12月6日16：00

品读《老人与海》

语文 朱婧

本课在创设阅读情境的基础上，捕捉学生阅读过程中的意见分歧，生成“老人究竟是成功还是失败”这一有价值的问题，借助信息化手段与积极的师生对话引导学生深刻理解“硬汉”形象，体悟经典超越时空的价值。

古今词义的联系和区别

语文 黄泓

《古今词义的联系与区别——探究一词多义的理据性》这堂课聚焦学生在文言实词积累过程中真实遇到的效率低、调用难等问题，利用语义学的语义场理论、认知语言学的意象图式理论设计课堂活动，让学生在实践中学会探究词义之间联系并基于这种联系高效记忆词义与在语境中推断词义的方法。同时，也为单元后续教学中辨析词义的区别的学习活动作理论储备。

用函数观点求解方程与不等式

数学 丁虬骋

《用函数观点求解方程与不等式》这节课是函数综合应用的一部分，丁虬骋老师通过精心选择的内容，引导学生从分析的角度，利用函数的性质，动态地研究并求解方程与不等式，提升了学生的数学能力。

点到直线的距离

数学 顾佳妮

《点到直线的距离》这节课是解析几何的一部分，顾佳妮老师通过生活实例立定跳远出发，引导学生从特殊到一般探究点到直线的距离公式，培养学生数学运算、逻辑推理等数学核心素养。

基于人工智能批改工具的写作教学

英语 吕斌

吕斌老师在数字化转型背景下的写作教学课。课前教师收集学生的写作数据，根据某些维度的差异性进行分组。课中教师引导学生关注低使用率的写作维度，引导学生自主和合作学习，培养学生语言能力和学习能力，“教-学-评”一体化的教学理念贯穿课堂，整节课有机整合生生、师生、人机的评价模式。

选必二 Unit2

Cultural focus II:Alpineapp

英语 韩可人

韩可人老师通过引导学生观看视频，深入思考如何有效利用手机软件解决校园中遇到的实际问题，进一步设计一款软件并向全班介绍软件中涉及到的要素，以及设计步骤等，将视听说等元素融入课堂教学。

必修4第七课第二框

正确认识中华传统文化

政治 邓炜

本课以正确认识中华传统文化为主题，围绕中华传统饮食文化这条主线，通过食之源、食之礼、食之辩三个部分的内容，呈现中华优秀传统文化的主要内容及特点，引导学生辩证地看待传统文化，树立文化自信。

文化遗产：全人类共同的财富

历史 朱嘉伟

朱嘉伟老师以中国著名的文化遗产——曲阜孔庙为主线，通过生动的史料和学生活动，成功开设《文化遗产：人类共同的财富》一课，赢得了在场听课专家与教师的好评。

自然界的水循环

地理 邱蓓莉

本课是高中地理必修一主题7自然界的水循环的第一课时，本课以水乡困局导入，以水绕申城、水困申城和水润申城展开教学，感受生活中的地理，培养学生人与自然和谐相处的人地协调观。

家庭电路

物理 赵静

《家庭电路》作为新教材新内容，将符合生活的内容融入教材，体现了科学•技术•社会•环境的关系。本堂课通过生活情境的设置，通过开放性问题探讨，使学生了解家庭电路的组成，掌握家庭电路的简单故障排除，提升学生安全、节约用电的意识。

氧化还原反应

化学 施锐言

本节课为《氧化还原反应》第三课时，引导学生以氧化还原理论为主线，通过设计和推理实验进行探究。合理设置学习台阶，充分以学生为主体，内化基本知识的同时拓宽学科视野，构建思维体系，发展学科素养。

细胞由质膜包裹

生物 刘天彬

本节课从学生熟悉的糖尿病这一情境切入，引导学生逐步探究质膜的组成与结构，借助智慧课堂建构质膜结构模型，实现了作业反馈即时化、交流互动立体化，关注了不同学生的个性化需求，激发了学习兴趣。

图像分类及应用

科技 何卿

何卿老师执教的《图像分类与应用》来自人工智能实验室自主研发的项目《智能机器人设计》。课程通过两个活动，让学生在观察、体验、模仿、设计中将AI技术进行实践应用。通用技术学科市教研员管文川老师观摩该课，对本课给予了充分肯定。

丝路风采之——梦入敦煌

艺术 李玮

本堂课重在引导学生理解艺术与文化的关系，通过赏析敦煌壁画中飞天几个朝代的发展变化以及舞蹈创编来自壁画，让学生懂得古有丝绸之路，理解文化的进步指引着艺术的发展，今弘扬“一带一路”丝路精神，需要我们带有吸纳和包容之心与世界进行双向经济、文化、艺术等方面的传播与发扬。

爬泳：手臂与呼吸的配合

体育 秦雅琼

爬泳是《普通高中体育与健康-游泳运动》的学习内容。本节课的学习主题是爬泳手臂与呼吸的配合，教学重点是侧向转头呼吸，教学难点是正确的手臂与呼吸配合动作。

乒乓球:左推右攻

体育 陈爽

左推右攻是《普通高中体育与健康-乒乓球运动》的学习内容。本节课的学习主题是左推右攻，教学重点是正反手技术转换顺畅，教学难点是步伐的衔接连贯。