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2023年3月21日下午，“汇善汇美 构建新时代核心素养德育立交桥”第十八届德育节专场之主题论坛在上海市南汇中学（南中教育集团）汇美剧场举办。本次德育节专场规模宏大，“市区校”三级联动、“家校社”三方协同，“集团校”紧密融合，“云端”省际交流，构建“德育立交桥”，联通育人渠道，形成教育合力，促进全面发展。
出席论坛的领导和专家有浦东新区教育局德育处处长陈菊英，浦东教育发展研究院德育研究指导部主任王伟杰，上海市班主任带头人郑艳红工作室主持人郑艳红，浦东教育发展研究院德育研究指导部德研员张丽。
上海南汇中学校长康潇津，党总支书记徐萍，副校长乔春平，工会主席瞿美芳，德育处主任张韶龙等领导出席了论坛，新疆莎车县第九中学副校长阿卜杜·热合曼喀迪尔等出席了云上论坛。
出席本次论坛的还有上海市班主任带头人郑艳红工作室，浦东新区骨干班主任培训班成员，区班主任中心组，张丽班主任工作室成员、胡宜海班主任工作室成员，徐佳班主任工作室成员、潘伟峰班主任工作室成员，浦东模范中学教师代表，航空服务学校校班主任工作室，南中教育集团教师代表，见习教师，南中高一至高三年级班主任及青年教师，南汇中学教职员工和校级、年级家委会成员等。此外，通过腾讯会议线上直播的形式，与新疆莎车县第九中学、云南福贡县第一中学和云南贡山县第一中学实现“云德育”，促进省际交流。论坛由周宁和何欣怡主持。
引·深研知行且明义
“才者，德之资也；德者，才之帅也”。论坛伊始，上海南汇中学康潇津校长德育节致辞，强调育人的根本在于立德，围绕“会学习，能发展；报效祖国，服务人民”的育人目标，以人为本“五育并举”、“市区校”三级协同、“家校社”三方联动，“全员、全程、全方位”推进导师制，“五环”相扣护身心，构建出了南中特色的“德育立交桥”，并宣布上海南汇中学第18届德育节暨浦东新区南中教育集团主题论坛正式开始！
浦东教育发展研究院、德育研究指导部主任王伟杰提出的德育工作的“三定”：定向，定位，定点。定向是立德树人、核心素养的根基，定位是德育工作因材施教的前提，定点则是德育工作有温度有共鸣的基础。同时，也从专业角度指出主题教育课立意要深、维度要新，以小见大。
浦东新区教育局德育处处长陈菊英代表浦东新区教育局给予上海南汇中学德育节高度评价。并提出德育立交桥的内涵在于联合良好的家庭教育、专业的课堂教育、丰富的社会实践、完善的评价体系、良好的校园氛围五个维度将科学有效的德育教育形式、方法、方式转化为切实可行的措施。预祝上海南汇中学第18届德育节暨浦东新区南中教育集团主题论坛圆满成功！
享·一师一题熠芳华
上海南汇中学周宁老师以《学科德育“生命之树”》为主题，阐述了如何从地理学科维度挖掘育人角度。
上海南汇中学张倩文老师从《全员导师“亦师亦友”》角度出发，结合案例，讲述了导师如何在学生的学习生活产生正向的灯塔作用。
上海南汇中学顾彦琼老师以《家校共育“放松妙招”》为题目，从家校共育的角度，分享了独特的放松妙招：顺其自然，投其所好，隔岸观火，随机应变等。
上海南汇中学张红老师以《同伴教育“同伴同行”》为题，从同伴教育角度分析，分享教育活动中如何巧妙设计，从细节着手，体现同伴的力量。
上海南汇中学周茂荣老师以《社区联动，共同育人》为题，结合自身职业经历，分享如何发掘社会红色资源，培养学生的爱国主义和启蒙教育。
上海南汇中学教育集团祝桥中学王楠老师从《了解自我，悦纳自我》出发，分享了最初的职业迷茫、以及最后成为最受学生欢迎老师的心路历程。
上海南汇中学何欣怡老师以《文化自信“自我认同”》为题，从文化传承创新的角度肯定了中国传统文化的吸引力。
上海南汇中学教育集团老港中学王丽君老师以《感受幸福，培养积极情绪》为题，从消极情绪转化的角度，认识到一个老师的幸福感直接影响学生的幸福感。
上海南汇中学学生家长薛冰以《向阳而生，励志成才》为题，分享了南中校园氛围对孩子的塑造作用，并认为教育是一个“道阻且长，行则将至”的过程。
炼·育人之道须修为
上海市特级教师、正高级教师张韶龙老师从四维金字塔的角度层层深入，“德育序列化”品牌的德育大道是南中人精神的根基，也是德育工作的第一层；德育立交桥联通育人渠道，直指多维立体发展，在传承、发展中打造新时代纵横交错的“德育大道”，这是德育工作的第二层。“德育立交桥”从一点带面的角度形成燎原之势，这是德育工作的第三层，顶层积淀了书香校园德育文化。
浦东教育发展研究院，德育研究指导部德研员张丽老师称赞这是一场心灵共振、思维碰撞、智慧启迪的盛宴，并高度肯定“德育立交桥”中家校社协同育人、导师制、学科德育融合的丰富内涵，用一种“看得见，摸得到”的方式为建班育人提供方向。
砺·琢器有道日践行
上海市正高级教师、教育部“国培计划”培训专家、上海市班主任带头人郑艳红工作室带头人、上海师范大学德育创新基地导师郑艳红，以案说理，引发思考。从自己经历出发，以“协同、融通”的角度，强调德育工作的“四同”：同学、同行、同心、同德。
寄·两三言语话光景
论坛最后，上海南汇中学副校长乔春平宣读上海南汇中学市级双新课题《高中心理健康教育“家校社”联动课程体系构建》研究——“班主任心理课程教学设计”活动评比一等奖获奖名单，并由上海南汇中学党总支书记徐萍为获奖者颁发奖状。
论坛嘉宾与领导专家合影
家委会代表合影
回音壁
新疆莎车县第九中学校长 艾尼瓦尔·喀迪尔：
今天，我很荣幸能够线上参加上海南汇中学第十八届以《汇善汇美构建新时代核心素养“德育立交桥”》为主题的德育节主题教育论坛活动。通过参加本次德育论坛活动，首先让我思路顿开,有了一种“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的感觉。其次是让我进一步认识到了德育的重要性。再次是让我感受到了德育工作中实践活动的重要性。在这里，我听到了各位专家、老师、家长、同学们的思考和经验，也从他们身上学到了很多。希望在今后的工作当中，上海南汇中学帮教我们新疆莎车县第九中学，两校相互合作，共同发展。
给我印象最深的一句话：
·做西伯利亚的树也是一种幸福，我要迎接西伯利亚带来的寒冷！
·物理学中，有一种叫共振的现象，要实现共振，就必须使驱动力的频率和物体的固有频率接近甚至相等，俯下身子去了解学生的时候，就是在寻找他们的固有频率，这样才有可能真正实现同频共振，使振幅达到最大，教育的效果达到最佳。
·有一点可以相信，我永远热爱自己、爱你们，爱未来！
·文化自信是最基本、最深沉、最持久的力量。
·环境多变，在寒冷的西伯利亚，针叶林也能长成参天大树。
·在大方向正确的情况下，给予孩子极大的自由。
·大家不会责怪自己孩子婴儿时期学走路时候的摔倒，因为大家把它看成一种必然；那当孩子们在高中学习和生活中遇到的困难时，请多一点耐心和信心，就像他们小时候那样。
·投其所好，顺其自然；隔岸观火，随机应变；别出心裁，出奇制胜！
·要在南中吃一碗牛肉面，加一勺番茄炒蛋！
·学校和社区架起立交桥开展活动，就可以实现教育资源共享和互相促进。
·孩子不是孙悟空，他更扛不住紧箍咒，我们要懂得放手，当然放手不是放任，孩子的人生方向盘应该由他掌控，如果你和司机抢方向盘，当然容易出“交通事故＂。
·我的孩子在南汇中学自信，自爱，对未来充满希望，向阳而生！
·总有一种力量！