在上海市教委职教处的指导下，在上海市教委教育技术装备中心的组织管理下，上海市中等职业教育王佳商务日语名师工作室自成立以来，在主持人上海市工商外国语学校王佳老师的指导下，组织学员参加全国多语种外语课堂教学观摩示范暨优秀教学课例展示活动、2023年全国外语微课优秀作品征集与交流活动、2023年第五届全国中学日语优质课评比大赛等教学比赛，屡获大奖。

一、日语教学重实践 多语示范展风采——参加全国首届多语种外语课堂教学观摩示范暨优秀教学课例展示活动

12月19日，中国教育学会外语教学专业委员会在长春外国语学校举办了一场别开生面的全国多语种外语课堂教学观摩示范暨优秀教学课例展示活动。近200位外语教师齐聚一堂，围绕着外语教学的创新和分享展开了热烈的讨论与交流。上海市中等职业教育商务日语名师工作室主持人王佳老师作为大会嘉宾，工作室学员上海市浦东外事服务学校袁渭老师作为课例展示教师参加了此次会议。

此次全国多语种优秀教学课例展示活动自2023年10月启动，在全国范围内征集中小学外语课堂教学观摩示范暨优秀教学课例，商务日语名师工作室主持人王佳老师组织指导工作室学员参加，选派上海市浦东外事服务学校袁渭、上海市商业学校齐琳、中华职业学校姜陆波三位老师代表上海入围。12月，中国教育学会外语教学专业委员会组织全国多语种外语课堂优秀教学课例展示活动，袁渭老师代表上海入选现场展示。

12月20日，在日语分会场，由上海市中等职业教育商务日语名师工作室主持人王佳老师作为嘉宾担任主持。在备受瞩目的日语课例展示活动中，王佳商务日语名师工作室的代表——上海市浦东外事服务学校的袁渭老师代表上海地区，为大家展示了一堂关于"ごちそう"的日语课程。这节课不仅仅是单纯的语言课，更是一次对餐厅接待场景和服务行业基本礼仪的深度体验和探索。袁渭老师作为一名青年教师，参加商务日语名师工作室以后，在王佳老师的指导下，不断地探索，尝试着将日语课堂变得更有趣、更贴近实际应用。在展示课堂中，她关注语言表达的同时，更是着眼于培养学生的交际能力和文化素养。通过引导学生角色扮演，让学生在仿真的情境中感受到了日语的生活化运用，这种全身心的融入让学生们兴趣浓厚、体验丰富。袁渭老师作为此次全国展示活动唯一的中职校日语教师代表，她的课堂展示获得了专家们的认可和赞赏，为来自全国的观摩教师提供了重要的参考价值，具有很好的示范作用。

二、微课大赛展风采 喜获佳绩传捷报——荣获2023年全国外语微课优秀作品征集与交流活动全国二等奖

11月，捷报传来，上海市中等职业教育商务日语名师工作室主持人王佳老师指导工作室三位学员参加2023年全国外语微课优秀作品征集与交流活动，上海市航空服务学校的沈旖芸老师荣获全国二等奖。

3月，2023年全国外语微课优秀作品征集与交流活动启动，为提升工作室学员的教学能力，工作室主持人王佳老师指导上海市航空服务学校沈旖芸、上海市商业学校的齐琳和浙江省平湖市职业中等专业学校的金雪梅三位老师参赛，经过两个多月的指导，沈旖芸老师以"5Stips—good manners with customers"、齐琳老师以"この人は誰でしょう」（「とき」の使い方）"、金雪梅老师以"ているの基本用法"为主题制作微课参加比赛。

6月，喜报传来，商务日语名师工作室学员沈旖芸老师获得全国外语微课优秀作品征集与交流活动省级一等奖，齐琳老师、金雪梅老师获得全国外语微课优秀作品征集与交流活动省级二等奖。

上海市航空服务学校的沈旖芸老师和团队成员姚晨荭老师，在王佳老师的建议下，根据学校学生专业特点，选择了职业英语教材中学生面对今后工作都需要的"work place manners"为主题，凝炼出5Stips，帮助学生记忆单词并掌握在机场服务旅客的正确态度和行为。在微课的准备过程中，王佳老师多次与沈旖芸老师针对微课的构思和设计开展指导和讨论，并聘请中职英语专家指导沈旖芸老师，给予专业建议与指导。在工作室主持人王佳老师和学员沈旖芸老师的多次交流探讨中，最终设想出5个以S开头的单词来提炼出机场服务的行为规范，同时通过多种游戏的方式帮助学生记忆，使学生能够从微课学习中掌握行为规范的规律，并实践到日常学习和工作中。

上海市商业学校的齐琳老师在微课作品的准备上，根据教学内容和学情分析，选取了初级日语中难理解、易混淆的语法「とき」进行讲解。围绕「とき」的接续、以及主句与从句的时间关系进行分析。通过"导入—总结—练习"的思路展开，层层递进，引导学生逐步理解并深化「とき」的学习。同时，以猜谜的形式，将鉴真东渡日本的故事融入讲解过程，潜移默化地引导学生了解中日友好交流的历史，提升跨文化交际能力。齐琳老师也特别感谢主持人王佳老师，前期邀请技术公司人员开设微课制作的讲座，同时，在微课作品制作阶段给予细致入微的指导。

商务日语名师工作室外省市学员--浙江省平湖职业中等专业学校的金雪梅老师说："一滴水中现阳光，一节课中现思想"，接到参加微课大赛的通知后，她和团队成员刘思妤老师马上开始研讨参赛文件，并听取了王佳老师在内的各方专家和老师的建议和意见。经过两位参赛教师的斟酌，最终确定参赛主题"「ている」の基本用法"。「ている」是日常生活会话中非常重要的一个语法，理解并能准确运用它，是日语语法学习的重要一节，也是帮助学习者准确掌握语法学习技巧的重要过程。在微课教学设计上，金雪梅老师认真听取工作室王佳老师提出的意见，在反复修改后，以支架式教学展开微课制作，在微课制作上，运用万彩动画大师、剪映、wps等软件，最终呈现了这次微课。

三、以赛促教 助力教学——上海市中等职业教育商务日语名师工作室学员荣获全国日语优质课评选大赛一等奖

6月，2023年第五届全国中学日语优质课评比大赛启动，上海市中等职业教育王佳商务日语名师工作室主持人王佳老师积极组织指导工作室学员参加大赛。7月，捷报传来，工作室学员来自上海市浦东外事服务学校的袁渭老师、中华职业学校的姜陆波老师以及浙江省平湖市职业中等专业学校的金雪梅老师在王佳老师的悉心指导下脱颖而出，在此次比赛中斩获了优异的成绩，袁渭老师和金雪梅老师荣获一等奖，姜陆波老师荣获二等奖。

商务日语名师工作室三位老师能够在比赛中取得如此出色的成绩，离不开王佳老师的悉心指导和全力支持。王佳老师作为工作室的主持人，付出了巨大的努力对这三位参赛教师进行全方位的悉心指导。从最初的邀请专业人士开设微课制作专题讲座，让学员们充分学习优质课制作的方法和技巧，到帮助学员确定参赛主题、撰写教案、制作PPT、微课脚本、课程录制，王佳老师一直跟进指导贯穿整个比赛的始终，确保参赛的每一节课都达到了学员的最高标准。

工作室学员上海市浦东外事服务学校的袁渭、中华职业学校的姜陆波以及浙江省平湖职业学校的金雪梅三位老师在实践中总结教学经验，精心设计课堂教学，每一位老师的参赛作品各有特色和亮点：

袁渭老师（上海市浦东外事服务学校）以"餐饮店的服务礼仪"为主题，设计了一堂生动有趣的日语课堂。她通过播放学生制作的视频，让学生对情景中的服务用语进行互评并提出建议。课堂上，学生一边观看不同的视频，一边思考出现的问题，同时在视频展现的情境中记住正确的表达。袁渭老师的课堂任务设计巧妙，互动性强，为学生提供了一个积极互动的学习环境。

金雪梅老师（浙江省平湖市职业中等专业学校）选择了"筷子文化"作为她的主题。她首先播放了一段有关筷子的音频，让学生找出段落的关键词，并提出三个待解答的问题。然后，通过小组合作发表进行文本学习，让学生感受不同国家的筷子文化。在课堂中，学生进行了影子跟读，练习日语口语。最后，学生通过小组合作解答三个问题，课堂互动性强，图文并茂，使用了丰富的影像资料，让学生深入了解了筷子文化的魅力。

姜陆波老师（中华职业学校）选材主题为"送别"。课程中重点讲解了日语送别的相关用语，以及礼貌地道的道别方式。学生将学会用日语表达自己的感激之情，以及与他人相处的美好回忆。通过角色扮演和实际情境训练，学生将加强口语和听力能力，并掌握常见的送别对话。课程注重实践，通过互动活动和练习，学生能够充分应用所学知识。此课程将帮助学生获得更深入的日语交流技巧，并提升他们在日本文化中的融入感。

上海市中等职业教育王佳商务日语名师工作室学员在主持人王佳老师的指导下，聚焦课堂教学、提升教学能力，成效显著。不仅为商务日语名师工作室带来了荣誉，扩大了影响，也为全国中职日语教师树立了榜样，发挥了上海中职日语教师的引领作用。相信王佳商务日语名师工作室一定会在各级领导、各位专家的关心支持下，继续努力前行，再创佳绩！