为进一步加强班主任队伍建设，以全员导师制工作背景为契机，提升班主任建班育人的专业能力，4月12日上午，上海市静安区闸北第三中心小学开展了班主任研修活动。

向日葵德研工作室的老师们为学校班龄五年以下的初阶班主任、教龄五年以下参与浸润式跟岗的的青年教师开展德育研修。静安区教育党工委副书记徐剑宏老师、静安区教育局未成年人思想道德建设办公室陈静主任、张俊老师及赵曦阳老师、静安区教育学院德育室李正刚主任、秦蓁副主任，以及奉贤区洪庙小学的班主任代表共同观摩。

本次专题学习，由课程部戚老师主持。首先，学校的两位青年班主任代表分享了自己在德育带教过程中的学习感悟。

金露阳老师以“拔节生长，撷光而行”为主题，分享了自己在带班过程中如何关心孩子，与家长建立信任。

陈惠丽老师以自身经历展开，分享了自己带班的感悟，提出了关于中途接班后遇到家校沟通方面的问题，向导师们请教。

接着，本次研修聚焦家校沟通，选取学校日常教育教学工作中真实发生在我们身边的案例，分组研讨“家校沟通”的小秘诀。

柏玉成老师、曹赟老师、余璐洋老师作为各组代表进行了交流。

十佳班主任、向日葵德研工作室的陈玉清老师、唐文静老师和张怡老师为他们做了点评，并结合自己的工作经验，为给青年教师们提供了切实可行的沟通技巧。

李琛老师就使用微信与家长进行沟通时需要注意的几个方面进行相关指导。成琴老师则建议青年班主任们要抓住契机，日常与家长建立情感基础，才能让沟通更加顺畅。

心理健康教师计翔老师结合心理学的专业知识，提出家校沟通的几个实用技巧。

最后，韦校长发言：希望老师们用积极的心态和行动，掌握家校沟通这门艺术，与家长坦诚沟通、倾心交流，建起家校的相互信任、尊重和支持的桥梁，凝心聚力，更好地促进家校沟通，助力学生健康成长。

青衿之志，履践致远，行而不辍，未来可期。本次培训不仅让每一位班主任老师了解到如何与家长、学生有效沟通，更重要的是班主任老师的专业思想、价值理念、教育智慧得到了升华，助推了青年教师的快速成长。青年班主任们将继续怀揣教育梦想、相约阳光、追逐阳光，快乐地前行在德育的阳光。