按照上海市教委部署，上海市材料工程学校于5月19日、25日和26日两个周末连续开展中小学生职业体验活动。今年，学校利用专业资源，精心设计了6个独具特色的职业体验项目，让中小学生亲身感受当前热点专业和特色专业相关职业技能的魅力。

本次活动最大亮点是螺钿首饰制作项目。这是中国非物质文化遗产技艺，首饰设计与工艺专业也是学校特色专业。该专业的学生志愿者协助参加体验的小朋友亲手将螺贝制成0.5毫米以下的薄片，并切割成各种形状，镶嵌在金属上，创造出奇幻绚丽的艺术效果，让小朋友们惊喜不已。

“海派彩瓷”是上海市非物质文化遗产项目。在这一项目中，孩子们领略到了传统艺术的独特风格和精美工艺，他们亲手绘制的作品烧制完成后，还能领取回家，点缀、扮亮他们的日常生活。

在“色彩梦想家”项目中，孩子们学习涂料的基本知识，并亲自动手使用涂料进行彩绘。这一环节对色彩搭配能力、艺术设计能力和动手能力都是一次极好的体验。

“数字油画”也是一项富有创意的体验，孩子们通过填充标有号码的颜料完成油画作品，既培养了耐心，又激发了艺术兴趣和创造力。面对自己新手完成的油画作品，孩子们激动不已。

以上三个项目利用学校材料应用专业群特色资源，将色彩运用、绘画技艺与装饰材料、传统技艺相结合，让孩子们领略到了传统艺术的独特风格和精美工艺。

此外，学生们还有机会成为“小小新闻主播”。这是学校利用数字云创专业群资源开设的传统体验项目，通过学习新闻播报技巧，在实景和虚拟场景中播报新闻，体验面对镜头做“新闻主播”的新奇，也了解到播音员对于口才和思维能力的要求，为他们实现梦想提供了指向和助力。

随着智能制造业的兴起，越来越多的企业投入到机器人研发中。学校智能制造专业群拥有工业机器人技术应用、机械制造及自动化等中专、中高职贯通专业，教学资源丰富。在“玩转机器人”项目中，孩子们不仅了解了机器人的基础知识，还在老师和做志愿者的指导下进行机器人编程、码垛、搬运和虚拟仿真等体验，深刻感受智能制造的无穷魅力。

5月26日下午，市教委职教处原正处级调研员、市教育系统关工委中职分会常务副主任张福顺，市职业教育协会秘书长朱桃福和市教育装备中心尹怡楠老师等莅临学校，实地指导、调研职业体验活动的开展情况。调研中，专家们充分感受到众多体验者们的参与热情，对学校职业体验活动的组织开展和项目设计给予高度评价。

活动举办期间，专业部、校团委特别组织了60名学生志愿者，分别担任项目指导、引导服务等工作，协助各项目的开展。

3天的活动，共完成66场次体验，吸引了近500人次的中小学生参与。此次职业体验活动不仅让学生们近距离感受了多种职业技能的魅力，也为他们的未来职业规划提供了宝贵的启示。学校将坚持举办类似活动，激发中小学生对各类职业的兴趣和热情，推进普职融通。