师德立，则教育兴；师德兴，则教育强。为进一步贯彻落实习近平总书记关于弘扬教育家精神的重要指示，加强教师师德师风建设，提高教师师德素养，引导学校教师成为教育家精神的忠实践行者，2024年8月30日下午，高桥镇小学全体教职员工在完成繁忙的开学准备工作之后，齐聚阶梯教室，开展师德师风系列讲座。

依法治教求规范 稳中求进谋发展

党支部书记徐兰和全体教师进行了新学期工作思路交流。徐书记强调师德师风是评价评价教师队伍素质的第一标准，引导教师不断增强自身法治素养和规则意识，强调教师要知敬畏、守底线、明师德，提升自我约束和自我监督能力。徐书记根据浦东教育局提出的建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的“大先生”队伍的要求，提出了行动指南。

徐书记对全体教师提出几点要求：要勤于学习，加强自身修养；要忠于职守，认真履职尽责；要强化政治担当，牢记为党育人、为国育才的使命。

实施适切教育 争做优秀教师

原上海万航渡路小学校长、上海市教育专家、上海市特级校长张雪龙受邀为全体教师做报告，题为《实施适切教育，争做优秀教师》。张校长理论联系实际，教我们怎样才能做一名优秀的教师。张校长的讲座让老师们懂得要耐得住寂寞、经得起挫折、受得住委屈、守得住成功，也更加坚定自己的信念——做一名走进学生的世界、赢得学生的喜爱、成为学生的榜样、引领学生的成长的优秀教师。

张校长用三句话勉励老师们：在读懂别人的同时看清自己，在悦纳别人的同时充实自己，在实践尝试的同时突破自己。

各层面干部的执行力是学校发展的关键

上海市浦东新区进才实验小学教育集团理事长，上海市浦东新区进才实验小学（西校）校长、党总支书记，上海市特级校长、正高级教师赵国弟为学校全体干部和党小组长开展了培训。

赵校长以幽默质朴的语言、深切真挚的情感，用丰富且生动的案例，深入浅出地阐述了学校各层面干部在学校管理中起着重要的桥梁作用，是领导班子与教职工之间的纽带;各层面管理者的素质、各层面干部的执行力将决定着学校各项制度与决策能否很好地落实与贯彻，将决定着学校的发展速度与发展质量。赵校长对各层面的干部提出“六个一”的要求：一颗心，善良的心；一双手，能写的手；一个脑，智慧的脑；一张嘴，会评的嘴；一双眼，发现的眼；一双腿，勤快的腿。

在交流分享的活动中，年轻的教师们从前辈们的经验智慧中获益，也展现了自己的独特想法和思考。

在场的高小老师们在聆听中思考，在思考中内化，深刻认识到了校长是学校的核心和灵魂，各层面干部在学校的构架中居于承上启下的位置。各层面干部的执行力是学校发展的关键，学校一旦失去各层面干部的创新和执行，校长的管理力都将变成无根之水、无本之木。

师德师风的开学第一课提高了教师“学高为师，身正为范”的认识，增强了率先垂范、廉洁自律的意识，加深了职业道德观念。高小的教师们将勇毅启程，紧紧围绕立德树人的根本任务，锁定工作中目标，放开思维加油干，把工作做得更细致，更有效扎实地投身新学年的工作当中。