最美的声音，是家校同频的回响；最好的教育，是家校共育的互动。为进一步加强家校协作沟通，凝聚家校共育合力，促进孩子全面发展，进才实验小学西校两校区于10月25日下午开展了2024学年第一学期一年级家长开放日活动。

门口温馨迎 笑颜宾客至

中午时分，一年级的家长们手持开放日邀请函，满怀期待地进入美丽的校园，见证孩子们在学校中的每一个成长瞬间，感受那份属于孩子们的独特与精彩。

一年级的孩子们以最甜美的微笑迎接每一位家长的到来，用最温馨的问候开启了这场充满期待的家长开放日的序幕。

长廊成长记 见证足迹长

家长们沿着长廊缓步前行，此处陈列着孩子们在过去两个月中成长的足迹，映入眼帘的是一年级学生课堂作业及课堂表现情况的展板。这不仅是孩子们入校近两个月学习成果的展现，更体现了他们认真的学习态度和对知识追求的渴望。家长们驻足欣赏着孩子们的作业和课堂表现，感受着他们的进步和成长。

自理小达人 独立展新姿

教室里，孩子们正热情地展示着他们入校近两个月来通过学校生活学到的自理本领。在老师的指导下，一年级的小朋友们井然有序地展示着整理书包、文具、叠衣服、打扫卫生等自理技能。他们的动作干脆利落，尽显独立风采，他们用行动诠释着成长的蜕变。

家长们站在一旁，用相机记录下孩子认真努力的模样，不时发出鼓励的掌声。

“一切幸福都来源于劳动和创造，我们从小就要树立劳动最光荣的观念，自己的事自己做，他人的事帮着做，公益的事争着做。”一年级小朋友的“自理章”争章活动在爸爸妈妈们的见证下顺利完成。

精彩“趣”课堂 习惯启航程

随着清脆悦耳的上课铃声响起，家长和孩子们共同开启了一段特别的“同窗”之旅。在课堂上，各学科老师以循循善诱的教学方式，精心创设了生动有趣的情境，巧妙地引导学生们在充满活力的“趣动”课堂中积极思考，探索知识的奥秘。

语文课上，老师巧妙利用课文情境图，从寻找形状、儿歌识音、生活辨调三方面进行拼音教学，将拼音学习变得游戏化、生活化，从而提升了学习的趣味性。

数学课上，老师带领学生从抽象的加法算式回到不同的生活情境中，让孩子们自编数学小故事，并与同伴们交流分享。

英语课上，老师设计了丰富的互动环节，鼓励孩子们和同伴尝试全英文对话，打造“沉浸式”英语学习，找到学习英语的成就感和自信心。

造型美术课上，老师与孩子们一起尽情挥洒创意，巧印月饼，提升动手能力以及艺术感知与审美能力。

科学课上，老师与孩子们共同探索“不同物体的特征”，通过动手实践和细致观察，展现了对科学的强烈兴趣和好奇心。

不同的老师，不同的风格；不同的学科，不同的特色；不同的课堂，不同的精彩。家长们认真聆听一节节有内涵、有趣味、有生成、有思辨的活力课堂，欣赏着孩子们出色的表现，沉浸式地体验孩子们的日常学习生活，感受孩子们在快乐中汲取知识，在学习中成长。

亲子同欢乐 活力共飞扬

课堂展示后，大朋友和小朋友们来到操场，在热情洋溢的热身啦啦操后，他们活力满满地投身亲子运动会，参与“骑士竞速”和“呼啦圈赛跑接力”两个项目的角逐。

赛场上，家长和孩子们携手齐心拼搏，尽情挥洒汗水；赛场外，加油声此起彼伏，整个操场充满了紧张而又欢乐的气氛。孩子们在这一天不仅锻炼了身体，更加强了与父母之间的感情，而家长们也仿佛重温了童年的快乐和纯真。

“开放”是起点，“合作”是方法，“共育”是目的。校园的精彩时刻在上演，家校共育，方能遇见更璀璨的成长瞬间。愿进西家长和老师紧密协作，共同培育出更加出色、更加精彩的进西学子，让他们的成长之路充满无限可能与美好回忆。