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[浦东]进才实验小学教育集团:徽风皖韵中 教育共促时 ——2024学年第一学期“沪滇皖琼川”五省市校际教学研讨活动

时间:2024/10/29 17:12:53

来源:东方网教育频道 上海市浦东新区进才实验小学        选稿:东方网教育频道 陈乐 徐甦敏

进才实验小学教育集团受安徽省黄山市歙县教育局邀请,于2024年10月22日至25日赴安徽歙县参加2024学年第一学期“沪滇皖琼川”五省市校际教学研讨活动。本次活动,历时4天,分设语文、数学、综合一和综合二4个专场。进才实验小学教育集团8所学校参与,共37位优秀教师代表带去10节展示课覆盖了语文、数学、英语、体育、心理、美术、音乐7门学科和少先队活动课,同时还派出语文、数学、英语、美术4位专家前去指导点评。

开幕式

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活动开幕式由歙县行知小学副校长吴韶仙主持,上海市特级校长、上海市浦东新区进才实验小学党总支书记、校长赵国弟,云南省楚雄开发区实验小学校长段燕琼,歙县教育工委委员、县教育局副局长潘曙青,歙县教育局教研室主任徐鑫,歙县行知小学党支部书记、校长吴升利在主席台就座。

开幕式上,主持人介绍了以“沪滇皖琼川”五省市的特色专门设计的会标图案的特殊含义:文化融合、团结协作、资源共享、共同进步、传承创新、点亮梦想,传达出联盟成员之间的合作、共享、进步和创新的深刻理念。

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领导讲话

潘曙青副局长在致辞中强调此次校际教学研讨活动的重要意义,介绍了徽州的人文历史、自然景观,以及歙县教育近些年来采取的一系列重要举措和未来发展的方向。他表示要牢记嘱托,不负众望,努力将这次校际教学研讨活动办成一次富有成效、影响深远的教育盛会,加快推动全县教育高质量发展。

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赵国弟校长在讲话中对联袂探讨、分享“双减”“双新”背景下不同地区各学校取得丰硕的教育实践成果甚是满意,追溯了“沪滇皖琼川”校际教学研讨活动的缘起到不断壮大的过程。旨在各校在交流互鉴中汲取优秀的管理经验,彰显学校特色,办人民满意的教育;希望更多的青年教师藉此平台磨炼自己,提升专业素养,朝着更高的人生目标不断迈进。

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专家报告

上海市特级校长、上海市浦东新区进才实验小学党总支书记、校长赵国弟给大家带来一场高屋建瓴的专题报告——《修炼自我工作幸福》。他围绕着“你未来希望自己成为一位怎样的老师?”“你觉得成为一名优秀的老师难吗?”这两个问题,指出任何时代,教师都是社会大众的榜样。培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,是国家发展、教育发展、社会发展、学校发展、教师自我发展的需求。要想成为一名优秀的新时代教师,必须保持旺盛的求知欲,不断学习,不断提升学历,拓展多方面的知识,具备先进的教育理念来修炼自身,如此才能学问厚实,工作更顺手;孩子喜欢,教育更有效;同事和谐、工作更有活力,进而落实立德树人的教育根本任务,实现应教尽教,不断提高教学质量、作业管理水平和课后服务水平,让学生学习更好回归校园,促进学生健康成长,增强人民群众教育的获得感、幸福感、安全感。

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教学研讨

本次活动4个专场,涉及语文、数学、英语、体育、道法、心理、美术、音乐、劳动9门学科和少先队活动课,以线上线下相结合的形式开展,让更多教育工作者能够参与其中。进才实验小学教育集团展示了10堂精彩的课。

语文专场

授课内容:《爬山虎的脚》

授课教师:浦东新区进才实验小学 叶奕佳

课上,叶老师引导学生们体会连续细致的观察方法,探寻生动准确的表达密码。课堂上,叶老师与同学们积极互动,引发了孩子们的学习兴趣,引导孩子们在轻松愉快的氛围中掌握知识。同时,叶老师生动有趣的语言、循循善诱的提问、准确形象的演示,培养了孩子们的独立思考和表达能力,让孩子们对爬山虎的脚形成了深刻的印象。

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授课内容:《精卫填海》

授课教师:浦东新区东方小学 倪源

教学中,倪老师能针对中年级孩子的年龄特点,创设学生学习文本。通过多种形式朗读文言文,帮助学生逐步读通、读顺古文,达到读准字音、读通句意、读出节奏的要求。这样,学生不仅掌握了文言文的节奏和韵味,还能在读的过程中感受到精卫鸟不屈不挠的精神。整堂课节奏感很强,环环相扣,充满“神话味”。

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数学专场

授课内容:《条形统计图》

授课教师:浦东新区进才实验小学 徐凯莎

徐老师精心选择资源,让我们看到了孩子最真实的想法通过实际生活中的数据案例引入,引导学生经历了数据收集、整理、表示和分析的全过程,培养了学生的数据分析观念和解决实际问题的能力。在教学过程中,徐老师注重引导学生观察、思考、比较和交流,让学生在自主探究和小组合作中逐步掌握条形统计图的绘制方法和特点。

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授课内容:《可能性》

授课教师:浦东新区进才实验小学西校 黄赵沁

黄老师带领孩子们在游戏、试验、猜想、验证等活动中感受可能性,学科融合,让孩子看到一个色彩斑斓的数学世界。

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综合专场 一

科目:心理健康教育

授课内容:《快递员的故事》

授课教师:浦东新区进才实验小学 陈丽婷

本节思路清晰,整体性强,各环节环环相扣,一气呵成。时空隧道穿梭环节,令人眼前一亮,这一新颖的设计充分体现了陈丽婷老师的扎实基本功,以及较强的课堂驾御能力。她引导孩子们初步认识和理解快递员这个行业,让学生在尊重、倾听、关心这种氛围中慢慢去发现生活中的美好。

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科目:美术

授课内容:《城市雕塑》

授课教师:浦东新区航城实验小学 康韵祺

康韵祺老师的课堂准备极其充分,课件制作精良,尤其是巧妙地把上海的城市雕塑与徽州本地的雕塑进行对比,让人耳目一新。本节课学生学习气氛浓厚,对于不同的绘画风格有着深入的了解,展现出了康韵祺老师扎实的艺术功底。

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科目:少先队活动

授课内容:《做一名“合格网络小公民”》

授课教师:交大附属浦东实验小学北校 顾汇文

本节课内容丰富,设计新颖。顾老师运用一系列制作精美的图片和视频有效联系实际,激发了学生的学习兴趣,整节课的课堂气氛活跃,学生情绪高涨。微视频的欣赏让学生大开眼界,从内心真正感受到了网络世界的便捷,也明白了网络安全的重要性。

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综合专场 二

上海市浦东新区海桐小学孟婕老师带来了《2A Module4Unit2 In the forest》展示课。

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上海市浦东新区进才实验小学董刘虹老师展示了体育课《跑走交替》

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上海市浦东新区罗山小学王子佳老师展示了音乐课《理发师》。

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专家点评

翁雁

语文高级教师,进才实验小学教导处副主任、进才实验小学教育集团语文教研员、原浦东新区语文兼职教研员、浦东新区语文学科带头人。多次担任浦东新区“结对帮扶”支教,浦东新区“见习基地”带教导师。曾获全国信息技术与学科整合优秀课例二等奖、浦东新区中青年教师说课比赛一等奖、浦东新区中青赛教学比赛二等奖。担任市级课题《小学语文学科教考关系背景下学校作业体系建构与实施研究》核心组成员、区级课题《小学中年级语文写段练习设计指导的实践研究》、《指向核心素养的小学低年级汉字教育科学化实践研究》等课题领衔人。

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翁雁老师首先结合两节文言文课堂,指出文言文的学习要落实语文核心素养。文言文的学习重在学习语言上的韵律美,以读为本,赏文之韵,注重多种方式的朗读去体会文中的情感和人物形象,学会运用多种方法去解文之意。其次对于《爬山虎的脚》这一课,翁雁专家指出要落实本单元的语文要素和教学目标,重视学生语言的建构与积累以及学生思维能力的培养。最后总结三节课虽语言形式不同,文本也不同,但都充满着浓浓的语文味。

陆瑛

美术高级教师、浦东新区书画研究会会员、进才实验小学教导处副主任、进才实验小学教育集团美术教研员、浦东新区美术学科带头人、浦东新区级美术学科中心组成员。曾担任“国培计划”导师、浦东新区“培优班”带教导师、浦东新区“结对帮扶”支教,以及松江区“融慧大先生”领航计划导师,并多次荣获“见习基地”优秀带教导师称号。曾获上海市中小学中青年教师教学评比一等奖,参与全国版义务教育教科书《艺术·美术》教材编写工作,录制上海市“空中课堂”、浦东名师云课堂,以及浦东美术馆课程等。

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陆瑛老师指出美育的重要性不言而喻,我们应该通过美育课堂,引导孩子们认识美、理解美、欣赏美并创作美,这是一件很有意义的事情‌。与此同时,美育还在“立德树人”方面发挥着不可替代的作用。‌她说,几位老师的课堂表现可圈可点,从多方面把美育落到实处,孩子们受益匪浅,听课的老师也是收获颇丰。

林燕

英语高级教师,华东师范大学教育硕士,上海市浦东新区进才实验小学教育集团教研室主任。国家教师资格认定专家库成员,教育部“一师一优课、一课一名师”活动“优课”评审专家,上海教育学会中小学外语专业委员会会员,浦东新区学科带头人,浦东新区学科中心组成员,作为上海市浦东新区首批中小学英语骨干教师曾赴加拿大UCC大学学习并获得结业证书。

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林燕老师指出三节课都围绕着特定的主题展开,教师们在教学设计和教学实施过程中展现出了一定的专业素养和教学能力。课程内容丰富多样,教学方法各有特色,能够在一定程度上激发学生的学习兴趣和参与度。林老师以专业的视角和丰富的经验,剖析了课堂,对亮点给予了高度赞扬,并提出了中肯的建议,参与活动的教师对小学英语新教材的教学有了更深刻的认识和理解。

卢洁

数学高级教师,上海市浦东新区康桥实验小学原党支部书记、校长。国家教师资格认定专家库成员,中国教育在线基础教育研究院特聘专家、上海市科研项目、浦东新区重点课题主持人、上海市普教系统名校长名师培养后备人选、浦东新区小幼高级教师职务聘任委员会专家库成员、浦东新区领军人才后备暨学科工作坊主持人、浦东新区中青年教师骨干团队领衔人、浦东新区学科带头人浦东新区兼职教研员,曾由教育部选派赴香港任教学指导一年。业交叉和产业重组三类。

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卢洁老师对这三节课进行综合点评,卢老师认为从总体来看,三位教师都展现出了较高的教学水平和专业素养,在教学目标的设定、教学内容的组织、教学方法的选择以及教学过程的实施等方面都有各自的亮点,可以看到三位教师在教学中都付出了努力,并且取得了一定的教学效果。卢老师也希望教师们能够继续发扬优点,不断改进教学方法和教学策略,加强对数学课程标准的学习和研究,准确把握教学目标和教学要求,合理组织教学内容,使数学教学更加科学、有效、生动有趣,为学生的数学学习和未来发展奠定坚实的基础。

进才实验小学教育集团第一次“带课”参加“沪滇皖琼川”五省市校际教学研讨活动,把上海先进的教学理念、课堂模式、教师风采充分展现,得到了与会嘉宾的高度赞赏。此次活动的成功举办,加强了地区间的教育交流与合作,推动了教育资源的共享与互补,为提升教育教学质量注入了新的活力。相信通过此次活动,将进一步促进五省市教育事业的共同发展,为培养更多优秀人才奠定坚实基础。我们期待未来能有更多这样的交流活动,共同推动教育事业迈向新的高度。