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上海南汇中学（南中教育集团）于2025年3月25日成功举办第二十届德育节，以“家校社协同育人，全方位赋能成长”为主题，创新构建“三位一体”育人新格局。本次活动在浦东新区“搭育德桥梁促素养成长”主题引领下，联合浦东新区班主任带头人洪彩云工作室、浦东新区南中教育集团班主任带头人杨燕工作室，通过线上线下融合模式，实现与新疆莎车县第九中学的“云德育”互动，形成跨区域德育共同体。

莅临本次德育论坛的有康潇津校长，浦东教育发展研究院德育研究指导部德研员张丽老师，乔春平副校长，奚月挺副校长，工会主席屠丽华老师及各处室领导，还有新疆莎车县第九中学的阿卜杜热合曼·喀迪尔校长等。参与本次德育节的，还有浦东新区班主任中心组的成员、区级班主任工作室学员、骨干班主任培训班学员，南中教育集团各学校的领导和教师代表，上海南汇中学的班主任、青年教师、见习教师，以及校级和年级家委会成员等。

上海南汇中学第二十届德育节以“双轮驱动”模式呈现精彩内容：两节精品德育课示范引领，系列主题论坛智慧碰撞，通过多元形式、多维视角深化德育实践探索。本次活动由校团委书记何欣怡和周宁老师主持。

主题课堂点亮心灯

学校家长代表张中美开设了一节“家校共织梦，布染绘成长”药斑布扎染体验课。课上，学生们一看到扎染作品，兴趣顿生。张老师借助PPT和视频，帮助学生快速了解扎染知识，掌握图案设计、扎结、染色等技法。实践环节，大家分组创作，在老师指导下，运用棉布等材料大胆发挥。完成作品后相互点评、分享心得。这次体验课，既让学生学会扎染技艺，也提升了他们的文化自信与创新能力。

王奕婷老师以“解惑·赋能·启航”为题开展了一节主题班会课。高一学生正处于初高中过渡阶段，面临诸多挑战，不少人可能会陷入负面情绪的漩涡。王老师巧妙借助VR、AI等多媒体技术，将问题情境化，引导学生正视情绪、学习历史人物的宝贵品质。课前，学生在教室引导下自主探究，创作画作、收集资料。王老师秉持教学评一体化理念，班会结束后，她也会通过星图刻度追踪等活动，持续关注学生后续发展，助力其稳步成长。

德育论坛凝聚智慧

引·深研明义

论坛伊始，上海市特级校长、正高级教师，上海市浦东新区“名校长”培训基地主持人，上海南汇中学校长，浦东新区南中教育集团理事长康潇津校长致辞，他强调教育不是孤岛，家庭、学校、社会协同是大势所趋。上海南汇中学秉持德育为先，构建特色大思政模式，在多方面成果斐然。未来，学校将持续践行该理念，探索德育新路径，助力每一个孩子在协同共育下，找到成长之路，拥抱璀璨未来。随后，康校长宣布上海南汇中学（南中教育集团）第二十届德育节专场之主题论坛正式开始！

聚·家校凝力

上海南汇中学第二十届德育节主题论坛之

“家校协同育人，全方位赋能成长”论坛安排一览表

上海南汇中学的蔡婧老师，在《以爱助力，不凡青春》中，分享自己在教育生涯中，用独特且有爱的方式关怀特殊学生。生活上贴心关怀，学习和行规上一视同仁，助力学生收获成长与荣誉。

祝桥高级中学的蔡叶老师以《破冰行动，赢得信任》为题分享经验。面对行为习惯不佳的学生，通过“暗中观察、耐心等待”，客观讲述事情后关怀其内心，成功赢得了学生的信任。

南汇二中黄婷老师以《方寸之间，彰显文明》为题，针对班级卫生和迟到问题，开展三步养成教育活动。从认知引导、实践操作到评价激励，有效培养学生良好习惯。

上海南汇中学马凌伶老师以《家校同舟，学海无忧》为题，讲述了小邵同学因考试失利和妈妈责备产生了心理问题，通过家校协同，助其打开心结，圆梦理想大学。

上海南汇中学邵燕铃老师以《德育细化，成长有光》为题，结合南汇中学德育分制度，针对两位迟到男生的不同特点，巧用“正负向强化”纠正行为，实现德育目标。

惠南派出所的沈佳丽民警以《协同育人、法护青春》为题，介绍通过护校行动、普法教育、矛盾化解和多方协作，为学生安全成长保驾护航、筑牢防线。

上海南汇中学王军老师，在《不弃微光、逆袭成光》中分享遇到高二“问题学生”L同学，借助运动会契机，最终助力其考上体育大学的故事。

上海南汇中学家长代表余丹红以《家校联动，沟通无阻》为题，分享南中丰富的家校沟通渠道与活动，强调家校联动对孩子成长的重要意义。

上海南汇中学朱淼妙老师以《三部乐章，共育青禾》为题，讲述S同学的故事，展现家校社协同培养学生社会与情感能力，助其实现梦想。

拓·AI启新途

上海南汇中学第二十届德育节主题论坛之

“AI赋能成长，智领青春担当”论坛安排一览表

主持人：高一16班 尹心怡

上海南汇中学的学生代表带来了精彩纷呈的“AI赋能成长，智领青春担当——学生干部发展论坛”。随着AI时代的浪潮汹涌而至，为同学们的成长之路注入了全新活力，开辟了广阔的发展空间。在此次论坛中，学生干部们各抒己见，充分展现出新时代青少年独有的担当精神与深刻思考。在AI技术的强大赋能下，相信同学们定能如虎添翼，以更加坚定的步伐，勇毅地肩负起时代赋予的使命。

育·破茧成蝶

上海南汇中学杨怡雯老师分享了一则家校社协同育人的典型案例。学生佳乐曾因学业压力与母亲产生激烈冲突，一度失联离校。在家校社通力协作下，最终平安寻回。杨老师通过持续家访，指导家庭建立有效沟通机制，并引导家长参与学校和社区的教育活动。经过多方共同努力，佳乐不仅家庭关系显著改善，更在今年三月成功获得211高校预录取资格，生动诠释了家校社协同育人的实践价值。

浦东新区班主任带头人洪彩云工作室成员和南汇中学戏剧社学生共同演绎情景剧《携手共育，远离“掌”控》。这场情景剧是家校社协同育人的生动缩影。将真实问题搬上舞台，让大家看到了家校社协同育人的力量。相信在这样的协同努力下，能为学生们的健康成长筑牢坚实防线，助力他们走向更美好的未来。

寄·众行致远

浦东教育发展研究院德育研究指导部德研员张丽老师高度肯定学校“家校社协同育人，全方位赋能成长”活动，认为这既是协同育人的生动实践，更是日常化育人模式的精彩呈现。她指出，学校构建的“德育立交桥”实现了家校社有机融合，让教育从课堂延伸至家庭、社区，为每个生命成长赋能。期待学校未来进一步深化协同机制，助力学生全面发展，实现“会学习，能发展；报效祖国，服务人民”的育人目标。

熠·砥砺前行

在论坛尾声，对在德育工作中表现优异的个人及集体予以表彰。

乔春平副校长宣读浦东新区第11届班主任基本功大赛获奖教师名单，随后由浦东教育发展研究院德育研究指导部德研员张丽老师为获奖教师颁奖。

紧接着，乔春平副校长宣读上海南汇中学“南中之星”获奖名单，康潇津校长上台为获奖者颁奖。

奚月挺副校长为在上海南汇中学育人故事评比中荣获一等奖的教师颁奖。

最后，工会主席屠丽华老师为荣获上海南汇中学五星级班级的集体颁奖。

回音壁

给我印象最深的一句话

·不弃微光，逆袭成光。

·我们走进孩子的内心，是为了点亮一盏明灯。

·将她视如己出，给予她特殊而平等的爱。

·家校共育让家庭和学校紧密携手，助力学生在学海中乘风破浪，扬帆远航。

·AI能为我们插上翅膀，但是飞到哪里由我们自己决定。

·当集体的誓言在星空下回荡，你们的声音汇聚成一股强大的能量，穿透星河。

·扎染的结果虽然会和你预期的不同，但正是这种不确定性成就了它独特的艺术魅力。

·教育是用爱耕耘的旅程，当我们真心以待，视学生如自己孩子，收获的将是他们用成长与成就回馈的深情厚谊。

上海南汇中学第二十届德育节圆满落幕，通过家校社三方的深度互动，生动展现了协同育人的实践成果。本次活动不仅为家长、教师和社会力量搭建了对话平台，更通过“云德育”等创新形式，让优质德育资源得以共享。学校将以此次活动为契机，持续深化家校社协同机制，携手各方力量，共同谱写区域协同育人的崭新篇章，助力学生全面发展与健康成长。